【同步练习】《连通器》（教科）

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1、教育科学出版社八年级（下册）畅言教育《连通器》同步练习宿州市埇桥区杨庄中心学校张大丰◆选择题1、下列各项不是利用连通器原理工作的是（）A.锅炉水位计B.用钢笔吸墨水C.茶壶D.船闸2、电热水壶是我们熟悉的家用电器（如图所示），从电热水壶的结构和使用来看，它涉及到很多物理知识．下面说法中错误的是A.壶身和壶嘴上部开口，下部相连，构成连通器B.电热圈安装在壶肚的下方，是为了加快水的蒸发C.壶盖开有小孔，在大气压的作用下，水容易倒出D.壶把加装胶木，是因为胶木具有良好的隔热、绝缘性能3、图中的四种情形，利用了连通器原理的是ABCD用心用情服务教育教育科学出

2、版社八年级（下册）畅言教育4、下列设备没有利用连通器原理的是                                     （     ）  A．茶壶B．微小压强计C．牲畜自动饮水器D．下水道存水管 ◆填空题5、如图是一个U形管，左边的管口上端密封，右边的管口上端开口，两边管内水面相平，则该容器　  　（填“是”“不是”）连通器，此时，左端管内空气的压强　  　（填“等于”“大于”或“小于”）外界大气压、若往右端管内加入适量的水，待水面静止后，两管内水面的高度　  　（填“相平”“不相平”），此时左端管内空气压强　  　外界大气压．6、如图

3、所示，在装修房屋时，工人师傅常将一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙壁上不同的地方，并在水面对应的墙壁处做出标记，这样做的目的是保证两点在                     ，用到的物理知识是                 。 ◆简答题◆7、我们日常生活用品都有用到物理知识：如图是一个平底茶壶的构造。它的壶嘴和壶身构成了一个         ；而壶嘴做得和壶身一样高的目的是为了：当里面的液体               时，壶嘴的液面和壶身的液面                 ，而壶嘴做得太低的话，壶身里的水就    

4、        （填“能”或“不能”）装满。（4分）8、随着生活水平的提高，人们对卫生间里空气质量的要求越来越高。卫生间常装有防止下水道“异味”上逸的装置。如图1是小刚家安装在洗手盆下方排水管的U形“反水弯”，它利用了          的特点，使U形管中始终留有一部分水，封堵下水道中的“异味”。小刚家的卫生间地面上还装有防止反味的地漏，如图2所示，其结构是一个“扣碗”用心用情服务教育教育科学出版社八年级（下册）畅言教育（图甲）倒扣在存水杯，存水杯与下水管相连（图乙）。一次，小刚全家外出旅行，一段时间后回到家中闻到卫生间有下水道反上的“异味”，经排查

5、“异味”来自地漏（地漏及其连接均完好）。妈妈取下“扣碗”临时用抹布将地漏下水管口堵上。小刚认为这样做会影响地漏的正常使用，于是他拿掉抹布，观察存水杯的内部情况，并联想学过的物理知识，找到了造成地漏反味的原因是    。随即他想出一个简单可行的办法，马上就解决了地漏反味的问题，并且不影响地漏的正常使用。他的做法是：                                          图1               图2用心用情服务教育教育科学出版社八年级（下册）畅言教育答案和解析◆选择题1.【答案】B【解析】A、锅炉水位计的上、下两端分

6、别与锅筒的蒸汽空间、水空间直接连接，因此水位计中水位与锅炉水位是一致的，水位计中的水位变化即为锅筒中水位的变化，利用了连通器，不符合题意．B、钢笔吸墨水是利用大气压的作用，不属于利用连通器原理，符合题意；C、茶壶的壶身和壶嘴组成了连通器，不符合题意；D、船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，不符合题意．故选B．2.【答案】B【解析】A、壶身和壶嘴上部开口，下部相连，构成连通器；故A正确，不符合题意；B、电热圈安装在壶肚的下方，是为了加快水的对流；故B错误，符合题意；C、壶盖开有小孔，使壶内外气压相等，在大气

7、压的作用下，水容易倒出；故C正确，不符合题意；D、壶把加装胶木，是因为胶木具有良好的隔热、绝缘性能；故D正确，不符合题意．故选B．3.【答案】C【解析】A、纸片托住杯里的水说明大气的存在，与连通器无关；B、坦克履带加宽，增大了与地面的接触面积，是为了减小压强，与连通器无关；C、过路涵洞的左右两端与大气接触，底部相连，构成了一个连通器；D、是托里折利实验时测量大气压值的实验，与连通器无关．故选C．4.【答案】B【解析】A、水位计上端和下端都相连，所以属于连通器，B、微小压强计，下部连通，但上部一端开品，不属于连通器，它利用了压强与体积的关系；C、牲畜自

8、动饮水器，上部开口，下部连通，属于连通器的应用；D、自来水管道下部相连通，上面开口属于连通器；故选B．用心用