职业技能鉴定命题 与国家题库建设

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1、职业技能鉴定命题与国家题库建设CETTIC中国就业培训技术指导中心OSTA劳动保障部职业技能鉴定中心命题管理处http://www.docin.com/sundae_meng一、职业技能鉴定命题理论1、考试职业技能鉴定是一种特殊形式国家考试共性：依据一定的规则，以一定的测量工具对受测人的行为能力实施测量的过程http://www.docin.com/sundae_meng一、职业技能鉴定命题理论个性：----以职业能力为着眼点----是标准参照型考试http://www.docin.com/sund

2、ae_meng一、职业技能鉴定命题理论职业技能鉴定是以既定的职业标准为依据，衡量劳动者职业能力水平的标准参照型考试。http://www.docin.com/sundae_meng一、职业技能鉴定命题理论2、命题考试的三个主要技术环节：确定考试目标命题实施考试http://www.docin.com/sundae_meng一、职业技能鉴定命题理论命题的主要工作技术开发内容开发http://www.docin.com/sundae_meng一、职业技能鉴定命题理论标准参照考试对命题工作的要求：建立一套

3、行之有效的标准参照体系建立一套科学规范的命题技术指标体系http://www.docin.com/sundae_meng二、职业技能鉴定命题实施1、命题的基本类型----经验型命题----模式型命题http://www.docin.com/sundae_meng二、职业技能鉴定命题实施2、命题基本步骤命题两种工作模式：常规工作模式----以试卷为基本命题结果题库工作模式----以试题为基本命题结果http://www.docin.com/sundae_meng二、职业技能鉴定命题实施命题基本步骤抽取

4、试题分析职业标准制定考鉴核定内要容素结细构目表表编制试题试题审核试题入库生成试卷机器生成组卷计划制定组卷模型确定编题方案（题型题量）标注试题参数http://www.docin.com/sundae_meng二、职业技能鉴定命题实施理论知识试卷题型题量与配分方案一（非标）3、理论知识试卷题型题量分数初中级高级初中级高级填空10题（2分/题）20选择20题（2分/题）40判断10题（2分/题）10题（1分/题）2010简答/计算共4题（平均每题5分）20论述/绘图无1题（10分/题）010总分100分

5、（44/45题）http://www.docin.com/sundae_meng第二节职业技能鉴定命题实施理论知识试卷题型题量与配分方案二（标准）题型题量分数初中级高级初中级高级选择160题（0.5分/题）80判断40题（0.5分/题）20总分100分（200题）http://www.docin.com/sundae_meng二、职业技能鉴定命题实施4、操作技能试卷操作技能命题原则：科学可行http://www.docin.com/sundae_meng三、职业技能鉴定命题质量过程控制内容控制htt

6、p://www.docin.com/sundae_meng三、职业技能鉴定命题质量信度、效度、难度、区分度、等值性等http://www.docin.com/sundae_meng三、职业技能鉴定命题质量国家题库反馈修正系统2003年5月正式运行网址：www.osta.org.cn或www.nvqol.nethttp://www.docin.com/sundae_meng三、职业技能鉴定命题质量国家题库反馈修正系统社会各界可以通过该系统对国家题库提出意见和建议经过对反馈意见和信息处理，完成对题库的及

7、时更新、修正http://www.docin.com/sundae_meng四、国家题库建设职业技能鉴定国家题库由劳动保障部组织各方面专家依据职业技能鉴定命题理论和题库建设技术，开发的用于全国职业技能鉴定的统一题库。http://www.docin.com/sundae_meng四、国家题库建设建立国家题库的目的----提高职业技能鉴定质量，保证鉴定科学、规范、公平和公正的重要技术手段之一。----提高国家职业资格证书的严肃性和权威性http://www.docin.com/sundae_meng四

8、、国家题库建设国家题库建设：1996年开始建设，1999年首批投入使用----50个通用职业（工种）----理论知识题库管理系统http://www.docin.com/sundae_meng四、国家题库建设2002-2004年更新并加快开发进度----就业准入职业（工种）和新职业----理论和操作题库配套开发----管理系统升级(新开发操作题库系统)http://www.docin.com/sundae_meng四、国家题库建设各地区、各部门在组织题库中已有职业（工