854-RSS应用於数位化图书馆 专题选粹服务之研究

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1、教育資料與圖書館學44:3(Spring2007):275-291RSS應用於數位化圖書館專題選粹服務之研究黃明居副教授交通大學圖書館E-mail：mjhwang@lib.nctu.edu.tw簡燕華碩士交通大學電資學院數位圖書資訊組E-mail：annechien.eic92g@nctu.edu.tw摘要本文利用近年來新興的資訊推播工具—RSS（ReallySimpleSyndication）技術，建置一個訂閱專題選粹服務的新平台—MJFB（MyJournalFilterBroker）。MJFB系統採MyLibrary的設計理念，利用個人化的技術與方法，依讀者個人背景與特性，精確定義期

2、刊訂閱的需求，並過濾與整理搜尋到的期刊文章；不但減少讀者接收不必要的新資訊，且僅須透過瀏覽器即可在同一頁面閱覽到所訂定的期刊及文章內容。研究結果顯示，利用RSS傳遞新資訊可以避免現行電子郵件的問題；同時，靈活運用XMLtag的彈性和OPML檔案規格，在訂閱和閱覽新資訊時可以更加便利，符合個人需求，很適合在數位化圖書館導入此項新的專題選粹服務。關鍵詞：專題選粹，數位圖書館，個人化圖書館前言圖書館的專題選粹服務（SelectiveDisseminationofInformation,SDI）是針對讀者個別興趣，選擇最新資訊，以主動積極的方式，定時提供資訊服務。其目的在節省讀者檢索資料的時間，

3、加強掌握館藏的流通與利用（陸敏，1984；Mauerhoff,1974），其服務的一般模式如圖1所示。讀者告知圖書館相關的興趣2007/01/19投稿;2007/03/15修訂;2007/03/16接受276教育資料與圖書館學44:3(Spring2007)主題，一旦圖書館新進的資源，包括相關的書刊資料與其電子資源等，經過主題關鍵字比對，符合讀者之需求，即刻主動地將資料傳送給讀者。目前SDI服務多以電子郵件傳遞新資訊。這項針對個人需求的服務的確幫讀者掌握新資訊，節省追蹤新資料的時間，帶來不少便利。然而，越來越多讀者抱怨這些新知通報郵件佔去信箱的大半空間，最後這些當初訂閱時深受期待的電子郵

4、件落入被整批選取、刪除的下場，造成「過多的資訊等於沒有資訊」的困境（Stricker,2002）。另一方面，近年來電腦病毒盛行和垃圾郵件氾濫，雖然電子郵件雖已成為現代人不可或缺的聯絡方式之一，但要在一堆電子郵件中區隔出真正所要的資訊，仍有困難與不便之處。圖1專題選粹服務一般模式RSS技術被列為2005年10大電子商務發展趨勢第2名的新資訊技術（吳其勳，2005），具有簡單易用的特性和推播（Push）新資訊的功能，符合專題選粹服務的特性，且沒有病毒與垃圾郵件的問題。因其發展迅速，RSS的製作與訂閱數量日漸增多，目前許多圖書館電子資料庫亦提供此項服務，如ACM，OVID，MIT的Oxford

5、等資料庫。但是過多的資料庫提供RSS的服務，卻造成讀者須進到個別的資料庫訂閱與閱讀，若讀者所興趣的課題涵蓋許多資料庫，各資料庫傳送的資料亦可能重複，造成讀者不便。因此，如何應用RSS推播新資訊的技術於圖書館電子資源的SDI服務，有系統地提供符合個人需求的資訊服務，為本研究主要的動機所在。因此，本研究將尋求另一種專題選粹服務的新方式，解決上述問題，針對圖書館之電子資源，建置一個SDI電子期刊訂閱平台（MyJournalFilterBroker,MJFB），取代電子郵件傳遞、通報新資訊等方式，讓讀者方便使用且接收較具組織系統化的資訊，以實現數位圖書館個人化服務之精神。本文第二部分回顧SDI，

6、RSS與圖書館個人化服務等議題之相關文獻；第三部分介紹本研究所開發的MJFB系統架構與實作部分；系統的評估與驗證於第四部分加以說明；最後是結論與建議。黃明居、簡燕華：RSS應用於數位化圖書館專題選粹服務之研究277二、SDI服務與RSS技術發展概況㈠SDI服務SDI服務是一項在機器（電腦）輔助下，傳播新資訊的服務，目的是要使組織內的每位成員能獲取新的資料，而組織內各項資料的使用率能達到最高點（Luhn,1958）。Housman和Kaskela在1970年說明，SDI系統的目的並不是研究人員在緊急時，去找出有用的資料；而是持續通知研究人員在專業領域上的新資料，讓研究人員得以跟上最新發展。

7、自動化的SDI並沒有完全取代獲取資訊的習慣，也沒有保證篩選出所有關於使用者核心興趣的文獻資料，但是SDI可以在一般搜尋能力和意願的範圍之外，幫助研究人員定期更新資料（Housman&Kaskela,1970）。廣義而言，不論採用人工或自動的方式，只要針對個別使用者，提供現況通知服務，選擇有關研究興趣的新資料並加以傳遞，即是SDI服務。觀其發展歷史，1920年代，紐約公共圖書館請讀者填寫興趣卡（即profile檔），當有新資料進館時，