Java语言程序课程设计

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1、Java语言程序课程设计报告1课程设计目的31.1熟练掌握java面向对象编程。31.2选择合适的数据结构实现需求。31.3熟练使用各种控制结构。31.4GUI组件、事件处理技术。32课程设计任务42.1设计一个简易的计算器，可以进行四则运算：加、减、乘、除等（限于十进制下）42.2程序要求：42.2.1应具有相应的界面，可参考Windows操作系统自带的计算器界面。42.2.2操作符号定为：“+”，“-”，“*”，“/”，“+/-”等。（按国际惯例设计）42.2.3用户通过点击程序界面上按钮，实现数字、运算符的输入操作。42.2.4以上部分为必

2、须完成的内容。42.3选作部分：43具有操作符号“1/x”，“sqrt”（开方），“.”（小数功能）等。43.1设计一个简易的文本编辑器，可以实现文本文件的“新建”、“保存”、“复制”、“粘贴”、字体设置等功能。53.2程序要求：53.2.1应具有相应的程序界面，可参考Windows操作系统自带的记事本界面。53.2.2通过菜单选择，能够实现对文本文档的“新建”，“打开”，“保存”，“另存为”和“退出”功能。53.2.3能够实现对所选文字进行复制、粘贴和剪切功能。53.3选作部分：54能够实现对字体的字形、大小和粗细进行设置。55开发工具与平台5

3、6设计思路67逻辑设计68程序测试69实验总结610附录（程序代码）61课程设计目的1.1熟练掌握java面向对象编程。1.2选择合适的数据结构实现需求。1.3熟练使用各种控制结构。1.4GUI组件、事件处理技术。1课程设计任务1.1设计一个简易的计算器，可以进行四则运算：加、减、乘、除等（限于十进制下）1.2程序要求：1.2.1应具有相应的界面，可参考Windows操作系统自带的计算器界面。1.2.2操作符号定为：“+”，“-”，“*”，“/”，“+/-”等。（按国际惯例设计）1.2.3用户通过点击程序界面上按钮，实现数字、运算符的输入操作。1

4、.2.4以上部分为必须完成的内容。1.3选作部分：2具有操作符号“1/x”，“sqrt”（开方），“.”（小数功能）等。1.1设计一个简易的文本编辑器，可以实现文本文件的“新建”、“保存”、“复制”、“粘贴”、字体设置等功能。1.2程序要求：1.2.1应具有相应的程序界面，可参考Windows操作系统自带的记事本界面。1.2.2通过菜单选择，能够实现对文本文档的“新建”，“打开”，“保存”，“另存为”和“退出”功能。1.2.3能够实现对所选文字进行复制、粘贴和剪切功能。1.3选作部分：2能够实现对字体的字形、大小和粗细进行设置。3开发工具与平台3

5、.1.1.1开发工具Eclipse默认是一个和Jbuilder类似的Java开发工具，但它不仅仅只是Java开发工具，只要装上相应的插件，eclipse也可作为其他语言的开发工具，如C/C++插件（CDT）.3.1.1.2开发平台JDK1.51设计思路1.1.1.1界面设计计算机的界面设计界面设计要求用GUI，界面设计中有用到swing组件的TestFild和Butten，用到awt中的BoardLayout和GridLayoud布局管理方式，用Jmenu制作菜单，菜单包括“文件”“编辑”“格式”“帮助”，其图形界面如下：1逻辑设计为了能够得到我

6、们想要的操作，比如让那些数字参与运算，做什么运算等，我们就需要为每个按钮添加响应事件，通过响应事件来完成我们预想的结果，以下我们来分析下重要的事件是如何响应的：importjava.awt.event.ActionEvent;importjava.awt.event.ActionListener;importjava.awt.BorderLayout;importjava.awt.Color;importjava.awt.Container;importjava.awt.GridLayout;importjavax.swing.JButton;i

7、mportjavax.swing.JFrame;importjavax.swing.JPanel;importjavax.swing.JTextField;publicclassxxxxextendsJFrameimplementsActionListener{privateJTextFieldtsfResult;//定义用于显示操作结果的文本框privatebooleannewDigital=true;//用于表示是否是输入的数的标志privatedoubled1;//创建用于二元运算的前操作数privatedoubled2;//创建用于二元运

8、算的后操作数privateintoptionValue;//创建用于区别加减乘除运算的变量publicxxxx(){//整个计算机显示放