礼县盐官镇初级中学突发性事件应急预案

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1、礼县盐官镇初级中学突发性事件应急预案为做好安全事故应急处理工作，保障生命财产安全，保障全校师生健康地学习、工作、生活，保障学校各项工作的有序、顺利开展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定以下应急预案。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，建立学校安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，

2、切实维护教育稳定和社会安定。二、领导机构安全事故指挥机构      总指挥：刘吉福   副总指挥：赵宇宏常文帅马永柏    成员：马彦良韩锦绣杜耀子孙天瑜吴志主要职责：负责指挥和组织安全事故的处置工作，对重大突发事件处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案及时有效地开展工作。安全事故队伍    （1）安全事故组：      组长：马彦良      成员： 虎小峰帖东林吴彦春王少峰董鹏吴志李志峰刘文举孙天瑜    郭栓福王维乔斌琪朱悲鸿44尹全斌石军闫青春杨涛主要职责：负责疏散师生，维护

3、秩序，保持现场，协调有关单位（如公安、消防、卫生等部门）负责救援和抢险    （2）后勤保障组：       组长：杜耀子       成员：李瑞娃赵西岁杨江主要职责：负责处置安全事故过程中的车辆、接待、物质保障等工作和灾后恢复工作。（3）善后慰问组：组长：吴前进组员：相关班主任三、应急处置程序(一)接警与通知事故发生后，在场人员(包括教师、职工、临工、学生)必须立即将所发生的事故情况报告校长。校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；在基本掌握事故情况后，立即通知副总指挥和各工

4、作组组长立即启动应急预案。（二）施救与求助突发事件发生后，领导小组负责人必须第一时间赶到事发现场指挥协调。在场最高负责人在抢救小组到达前应根据事态临时处置。在场人员(包括教师、职工、临工、学生)应首先检查学生受伤情况。根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急处置。44根据事件性质向公安、交警、卫生等部门紧急求援，使受伤人员及时得到救治。（三）报告与通报突发事件发生后，学校必须及时、准确、全面地向教育局办公室报告，报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、概况，以及采取措施情况、进展和下一步打算等。重

5、特大突发事件发生后，学校或知情者在向110报警和通知120医疗救护的同时，必须在事发的第一时间报告教育局办公室（联系电话：4421254）和当地政府（联系电话：4431966）和相关监护人，并在2小时内将事件简要情况书面上报教育局。安全事故组视情况通知班主任并由班主任通知家长（班主任应有每位学生监护人的准确联系方式，以便在发生突发事件让其能够在第一时间内掌握事件的发生情况）。事件情况由安全事故组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实，造成不必要的恐慌。如执意要接受采访

6、造成报道失实其后果自负。（四）保护与维稳1、安全事故组应对事件现场实行严格的保护，防止与重特大事件有关的物品、文件等被随意挪动或丢失。特殊情况因抢救人员、防止与事件扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物件的，应当做出标志或绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要痕迹、物证，这样为整个事件的调查提供了有利的证据，从而也为今后积累了经验。2、维持秩序，疏散师生，监控险情，关注事态发展。443、做好安抚处理工作，稳定师生情绪，统一口径，将影响减小到最少。4、门卫人员应严格核查外来人员身份，不准非当事人家

7、长和闲散人员进入校园，若有人不进行登记核查而强行进入，门卫要说服如不听劝说则拨打110报警，从而也保证了校园的治安秩序的稳定。而在发生突发事件过程中受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事件处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校教师或者其他工作人员的合法权益的，安全事故组组长应对其说服，在必要情况下可以报告公安机关依法处理。（五）事故调查1、配合上级部门进行事故处理及调查工作。调查事故原因，整理事故记录，形成书面报告，在调查过程中上级部门需要什么我们就提供什么。2、安全事故组

8、要总结经验教训，查找制度、政策、设施等存在的问题，从而制定更加细致防范措施。确保在今后不再发生类似的事故。（六）善后处理1、做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，并及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。做好相关人员思想工作。2、协同有关部门做好事故的处理工作，依法处理，努力维护学校的稳定。（七）责任追究1、根据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究行政责任。有关责任人的行为触犯刑律的，移送司法机关依法追究刑事责任。2、对违反本预案、不履行应