2012毛概考点1

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1、2012年下期“概论”教学考核要点第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果（重点）1.马克思主义中国化命题的最早提出——毛泽东及马克思主义中国化的思想成为全党的共识的标志——延安整风运动（识记）。2.提出马克思主义中国化的原因。——是解决中国问题的需要，是马克思主义理论的内在要求，是中国具体实际的客观需要3.马克思主义中国化的含义——就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。内涵——第一，运用马克思主义解决中国革命、

2、建设和改革的实际问题；第二，把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论；第三，把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。实质——马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。4.马克思主义中国化的重要意义。——第一（从实践上讲），马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二（从理论上讲），马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱；第三（从学科上讲），马克思主义主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。5.马克思主义中国化的两次历史性飞跃、

3、两大理论成果——毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系；及中国特色社会主义理论体系的构成——邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观（识记）。6.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因——开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系（识记）。7.毛泽东思想科学概念的提出——王稼祥：1943.7《中国共产党与民族解放的道路》“毛泽东思想”（首次提出概念）及毛泽东思想产生和形成发展的社会历史条件。1.毛泽东思想产生的社会历史条件⑴时代条件和国际环境：战争与革命是当时的时代背景，十月革命开辟了世界无产阶级社会主义革命的新时代⑵思

4、想理论条件：新文化运动的兴起、马克思主义在中国的传播及其与中国优秀传统文化的融合⑶阶级和物质基础：新的社会生产力的增长和工人运动的发展⑷实践基础：中国共产党领导的革命和建设的伟大实践⑸主观条件:毛泽东的和以毛泽东为代表的共产党人的主观努力192.毛泽东思想的形成与发展过程毛泽东思想形成经过了萌芽、初步形成、成熟、继续发展四个阶段8.把毛泽东思想确定为中国共产党的指导思想的标志（识记）。——党的七大9.毛泽东思想的科学内涵。——一，“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展”第二，“毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则

5、和经验总结”，“毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶”。10.毛泽东思想的主要内容？及活的灵魂——实事求是、群众路线、独立自主。11.应该如何评价毛泽东同志（历史功绩鱼万年错误并存，功绩是第一位的（五大功绩），错误（二大错误）是次要，但也很严重）及毛泽东思想的历史地位（识记）。——A、毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果；B、中国革命和建设的科学指南；C、中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。12.邓小平理论形成的时代背景——和平与发展、历史依据——我国社会主义建设正反两方面历史经验和世界上其他社会主义国家兴衰成败的历史经验；现

6、实根据——邓小平理论是在我国改革开放和社会主义现代化建设的进程中逐步形成和发展起来的。13.建设中国特色社会主义的首要的基本理论问题——什么是社会主义，怎样建设社会主义（识记）。14.“三个代表”重要思想形成的时代背景、现实基础及历史依据（识记）。1、当代世界形势的变化是“三个代表”重要思想形成的时代背景政治多极化在曲折中发展、经济全球化进程加快、科技革命日新月异2.国内环境的发展和深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的现实基础3、对党的历史方位的科学判断，党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的历史依据15.“三个代表”重要思

7、想的集中概括（识记）。——始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。16.科学发展观提出的根本依据——我国社会主义初级阶段基本国情和现实基础——我国在新世纪新阶段的阶段性特征。17.如何理解科学发展观的内容——第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。（重点理解掌握，并运用分析发展问题）第二章马克思主义中国化理论成果的精髓（重点）1.毛泽东对党的思想路线进行理论论证的文献——《实践论》、《矛盾论》提出实事求是科学内涵的文献——《改造我们的学习》（识记）

8、。192.党的思想路线确立——党的七大和重新确立的标志——党的十一届三中全会（识记）。3.毛泽东（实事求是）、邓小平（解放思想实事求是）、江泽民（解放