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时间:2019-06-01
《2012年保和中心学校“三比三看三争”》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012年保和中心学校“三比三看三争”主题活动方案为深入贯彻教育局年初行干会精神,落实学校工作计划,特组织开展“三看三比三争”主题活动。希以大力推进校园文化建设,全面提升教育教学质量,内务管理水平。一、指导思想 以“提高教育教学质量,提升内务管理水平”为主题,以"三看三比三争"为载体,努力把我校建成服务人民的示范窗口、学生和家长的满意窗口、展示精神风貌的形象窗口,让群众切身感受到创先争优活动带来的变化,真正提升学校品牌。二、目标要求 以“全面提高教育教学质量,提升内务管理水平”为主线,以争创“办人民满意的教育”为目标,紧紧围绕学校
2、中心工作,创新载体、健全机制、改进作风、优化服务、树立形象,努力争当创先争优活动标兵,为教育局的试点工作做出贡献。三、活动内容(一)开展“三比”,树立良好形象1、比勤奋:我们伟大的发明家爱迪生曾经说过“4天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋”。我们的学生应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。通过集合集会宣讲名人的勤奋事迹从而培养学生锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂的精神。2、比风纪:俗话说:国有国法,家有家规,校有校纪,良好课堂纪律的形成不仅需要强制性的规律,更需要学生的自制与自律。各班班级班风的
3、培养是至关重要的,纪律是我们实施教育的重要手段和保障。3、比进步:我们每个学生的基础不一样,接受能力也各部相同,所以对学生的评价不能只看成绩,更应该看学生的进步。在期中,期末的评价中我们特意评选“进步之星”。(二)推行“三看”激发内动力:1、看态度学校在开学初的教师大会上倡导把“用力做事只能把是事做完,用心做事才能把事做好”当作工作的态度,态度好了效率也就高,高度也自然就上了。2、看素养学校的卫生是门面,而卫生光是搞不保持那是解决不了问题的,为此学校大力开展“弯弯腰美化校园”4活动,养成良好的卫生习惯,凡是有垃圾随手弯腰捡起,让学生
4、明白随手千万别掉素养。行为礼仪的教育渗透教育始终,体现学生的素养。3、看提高学生差异的存在是不可回避的,也是自然规律,但是差距是可以宿小的,学校为了激励全体教师、学生的积极性,在教师绩效考核方面就特别注重提高奖,学生评价中增添提高率这一项。(三)争创“三争”创佳绩1、争模范学校通过抓典型,树榜样,争楷模激励大家不断进步,有着更高的目标,取得更好的成绩。榜样的力量是无穷的,是激励大家的原动力。2、争文明学校是培养学生会学习、会创新、会做人,养成良好习惯的地方。大力开展“争做文明学生”活动,做社会有用之才,有志之士。3、争优秀优秀是我们
5、追求的终极目标,开展“争做优秀教师,争当优秀学生”的活动,让大家有勇气,有机会成为优秀,真正体现自我价值,实现自己的理想。四、保障措施4(一)加强领导,全员参与。成立保和中心学校“三比三看三争”主题活动领导小组组长谢雨若副组长李太平谢亦强周晋谢开宙曹扬志成员廖汉阳曹华山李建平张华刘思媛及各班班主任(二)强化过程,分类监督。(三)务求实效,注重宣传。五、活动安排1、第一阶段:发动宣传(9月10日—28日)2、第二阶段:组织实施(10月—12月)3、第三阶段:成果验收,活动总结(12月)相信在我们的共同努力下,我们一定能办出保和人民满意
6、的教育。保和中心学校2012年9月4
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