欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:37851903
大小:89.50 KB
页数:8页
时间:2019-06-01
《2016山东教师资格证幼儿《保教知识与能力》模拟试题及答案七》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、单项选择题1.关于幼儿注意的发展,正确的说法是()。A.定向性注意随年龄的增长而占有越来越高的地位B.有意注意的发展先于无意注意的发展C.定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应D.选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展2.儿童能以命题形式思维,则其认知发展已达到()。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段3.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。A.直观的概括B.语词的概括C.表象的概括D.动作的概括4.()的发生标志着儿童的各种认识过程已经齐全。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维5.3岁儿童常常表现出各种
2、反抗行为或执拗现象,这是儿童心理发展中的()现象。A.最近发展区B.敏感期C.转折期D.关键期6.幼儿想象的典型形式是()。A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.创造想象7.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,这是()。A.感觉B.知觉C.记忆D.思维8.儿童语言形成的可能性是指()。A.家庭教育B.学校教育C.语言环境D.遗传因素9.在幼儿进行游戏活动中,动机和目的的关系是()。A.直接一致的B.不一致的C.间接相关的D.毫无关系的10.与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿()。A.3个月左右B.4个月左右C.5个月左右D.6个月左右11.幼儿典型的思维方式是()。
3、A.直观动作思维B.抽象逻辑思维C.直观感知思维D.具体形象思维12.幼儿自言自语的表现有两种形式:一是问题言语;二是()。A.情境言语B.游戏言语C.对话言语D.交际言语13.孩子从刚出生开始,就显出个人特点的差异,这主要是()的差异。A.言语特征B.记忆过程C.思维特征D.气质类型14.从教育角度来说,儿童绘画的真谛是()。A.内心的表现B.直观的表现C.创造性的表现D.创造性的自我表现15.以下关于幼儿园美术教育不正确的论述是()。A.帮助幼儿学习、掌握一定的美术知识和技能是幼儿园美术教育的终极目标B.幼儿美术是幼儿个性的表现C.帮助幼儿发现自我、表现自我是幼儿园美
4、术教育的重要目标D.幼儿美术学科本身的特点是幼儿园美术教育目标制定的重要依据16.人们在谈论现在的孩子比过去的孩子聪明,这说明儿童心理发展特征的()。A.延续性B.多变性C.稳定性D.可变性17当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()。A.记忆的潜伏期B.回忆C.客体永久性D.习惯化18.“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。A.儿童心理落后的表现B.符合儿童年龄特征的表现C.“超常”的表现D.父母教育不当所致19.现代教育理论认为幼儿园与家庭是()关系。A.领导关系B.伙伴关系C.监督关系D.从属关系20.特别适用于与不易见面的
5、家长联系的书面联系形式是()。A.家长园地B.问卷调查表C.宣传板D.联系手册二、简答题1.什么叫幼儿园环境?2.在创设幼儿活动区的过程中应注意哪些问题?3.幼儿的具体形象思维有哪些特点?4.简述我国幼儿园教育的目标。5.试述达成良好师生关系的基本条件和基本做法。6.为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?三、材料分析题一天,一位年轻的妈妈心急如焚地来找心理医生。心理医生招呼她坐下,她急不可待地对医生说:“医生,我的孩子4岁半了,近来表现一反常态。前几天,有位同学来到我家,问他:”爸爸喜欢你还是妈妈喜欢你?他说:“爸爸喜欢你。”弄得这位尚未结
6、婚的朋友(女)满脸尴尬。”“昨天在公园玩滑梯,我让他回家,他却说“让我替小狗玩一次”……唉!这孩子这么小就……真急死人啦!”心理医生说:“不用急,不是小孩有问题,而是大人有问题,这是正常现象……”这位年轻妈妈听后,顿时开朗了许多。根据上面的材料,回答下面问题:(1)年轻妈妈从紧张到开朗说明了什么?(2)材料中反映的情况说明了孩子的什么表现?(3)你认为医生应对这位妈妈说些什么?四、活动设计题围绕安全的主题,设计一个幼儿园中班活动方案。参考答案及解析一、单项选择题1.C【中公教育解析】定向性注意在新生儿期出现,婴儿期较明显,成人也可观察到,这是本能的无条件反射,也是无意注意
7、的最初形态。2.D【中公教育解析】形式运算阶段的儿童已能理解组成命题各概念之间的关系,能运用命题进行思维。3.C【中公教育解析】儿童能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括,来说明存在于头脑中的表象。4.D【中公教育解析】思维是对事物概括和间接的反映,比感觉、知觉、记忆更高级。5.C【中公教育解析】儿童在心理发展的转折期会表现出各种反抗或执拗现象。6.A【中公教育解析】幼儿以无意想象为主。7.D【中公教育解析】这不是记忆,是幼儿对一种普遍性的认识,是思维。8.D【中公教育解析】遗传素质为儿童语言的形成提供可能性。9.A【中
此文档下载收益归作者所有