2012年江苏省南通市初中学业水平考试

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1、2012年江苏省南通市初中学业水平考试生物试题一、选择题：本大题包括25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意。1．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”此诗句中影响生物的环境因素主要是A．光B．温度C．水D．空气2．在人的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要器官是A．胃B．大肠C．小肠D．口腔3．某同学在鉴定食物营养成分时，向馒头屑上滴加碘酒，馒头屑变成蓝色。该实验结果说明馒头中含有A．淀粉B．水C．无机盐D．蛋白质4．植物根吸收水分和无机盐的主要部位是A．根冠B．分生区C．伸

2、长区D．成熟区5．某学生在探究“外界溶液浓度对植物吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示。一段时间后，萝卜条长度将A．变长B．变短C．不变D．先变长后变短6．贮存水果时，适当降低温度、减少氧气含量，会延长贮存时间。这是因为该措施能A．抑制呼吸作用B．促进光合作用C．抑制蒸腾作用D．促进物质转换7．人体结构和功能的基本单位是A．细胞B．组织C．器官D．系统8．下列不具有膈的动物是A．鱼B．羊C．牛D．猪9．下列实验装置中，能迅速、安全地使叶片的颜色褪去的是10．在下列分类单位中，所

3、包含的共同特征最多的是A．门B．纲C．科D．种11．以蚕豆叶为材料观察气孔时，最好撕取蚕豆叶的A．上表皮B．下表皮C．叶脉处的表皮D．叶柄处的表皮12．当人体表受伤出血时，具有止血和凝血作用的主要是A．血清B．白细胞C．红细胞D．血小板13．正常情况下，血浆、原尿和尿液中都能检测到的物质是A．尿素B．葡萄糖C．大分子蛋白质D．血细胞14．竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超。这种行为属于A．觅食行为B．防御行为C．繁殖行为D．社群行为15．下列女性生殖器官中，能形成卵细胞并分泌雌性激素的

4、是A．卵巢B．子宫C．输卵管D．阴道16．绿色开花植物的一个花粉粒中两个精子分别于卵细胞和极核相结合，这种现象称为A．开花B．双受精C．传粉D．结果17．蚕豆种子中，可以发育成新植物体的结构是A．种皮B．胚C．胚乳D．子叶18．一般来说，生态系统中生物的种类和数量越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强。下表为某科研人员对A～D四个生态系统中生物种类和数量的调查统计结果，据此推断，调节能力最强的生态系统是物种1物种2物种3物种4物种5物种6物种7物种8物种9A0900030300040

5、B200350003000040C150250100800403050201D30020000000505019．某成年病人，身体矮小、智力障碍、生殖器官发育不全，在临床上称为呆小症。这是由于该病人幼年时期A．胰岛素分泌不足B．甲状腺激素分泌不足C．性激素分泌不足D．生长激素分泌过多20．生物的遗传物质主要是A．蛋白质B．DNAC．糖类D．脂肪21．下列属于不遗传的变异是A．有耳垂的夫妇生下的孩子没有耳垂B．正常的夫妇生下白化病的孩子C．长期从事户外工作的人皮肤黝黑D．一对双胞胎，哥哥是双眼皮，弟

6、弟是单眼皮22．森林中，蛾的体色有棕色、灰色、白色等。由于某种原因，树干被染成灰白色，长期自然选择使得该森林中不同颜色的蛾数量发生变化。下列选项最能表示这一变化结果的是23．下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是A．隔离传染病患者B．实行计划免疫C．生吃瓜果要洗净D．发现传染病患者早报告24．生物多样性不包括A．物种多样性B．环境多样性C．遗传多样性D．生态系统多样性25．某生物兴趣小组以大豆为实验材料，在18℃和25℃条件下，测定大豆种子萌发数。经连续统计，结果如下图。根据结果可得出的结论

7、是A．种子萌发时需要阳光B．极度寒冷时种子不能萌发C．大豆种子比小麦种子容易萌发D．与18℃相比，25℃时大豆种子更容易萌发二、识图作答题：本大题包括5小题，每空1分，共30分。26．（6分）下图为植物细胞结构模式图，请据图回答。（1）细胞最外层坚韧的薄壁是，起保护和支持细胞的作用。（2）植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括、、和三部分。（3）水果中的汁液通常存在于细胞的中。（4）遗传物质主要存在于（填序号）中。27．（6分）下图表示某生态系统中的食物关系，请据图回答。（1）从生态系统的成分看，草

8、属于，兔、鼠、鹰等动物属于。（2）该图共有条食物链，这些食物链彼此交错构成。（3）位于食物链中第二环节的生物通常是（填“植食性”或“肉食性”）动物。（4）如果该环境中鹰大量减少，在一段时间内蛇的数量将会（或“先增加后减少”）。28．（6分）下图中A代表某城市中的一片森林，B为该树林附近的道路，请回答：（1）比较A、B两处的氧气浓度、温度、相对湿度、噪声和尘埃粒子数量（填“＞”或“＜”＝。①阳光下氧气浓度：A处B处；②夏季正午温度：A处B处；③噪声：A处B处；④相对湿度：A处B处；⑤