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1、2016年高考政治备考研讨会心得2015年10月17—18日在兰州一中我参加了由甘肃省教科所组织的2016年高考备考研讨会。在政治课研讨会上,来自河北衡水中学的代付老师和兰州一中的王淼老师作为主讲,为我们分析了2015年全国政治高考题(二卷)命题的思路及特点,总结了命题的新的变化趋势,指出阅卷过程中发现的问题,分析了2016年高考命题方向,惯性和动态同时传递了一些非常重要的高考信息,介绍了一些及其有价值的复习备考方法和策略,这次学习受益匪浅。下面我就谈一谈在这次学习中的几点体会:2015年全国政治卷对学生的考查更注重能力的考察,
2、紧紧围绕考纲要求,加大了分析材料的难度,考查学生的理解和调度知识、综合分析问题的能力,下面就本试卷具体内容作简要评析:一、试题特点及对策分析(一)经济生活1、单选题:共4道,16分,分别涉及股票价格与收益、市场经济、国家的宏观调控、金融市场改革、消费弹性知识,今年涉及到很简单的计算题,这对于文科生来讲难度不大,试题主要是结合当前的时政热点问题,紧密结合知识点,考查学生分析问题的能力,其中第13题考差的股票知识等是讲课中重点探讨的问题,14题国家的宏观调控是押题课程中重点探讨的问题。【难度对比】较去年的试题相比,难度有所提高,学生
3、可用排除法以及基础知识作答,特别考虑材料是否体现。2、大题:第38题的第二问,共14分,考察的是当面对小微企业实施减税的理由,以税收为知识背景,考察国家宏观调控,税收作用等综合知识,结合材料结合教材基础知识亦可得分,【难度对比】较去年难度相当,注重考察的是运用和调度知识能力,更强调综合分析的能力。学生可轻松得到一部分分数,得10分以上还是有难度的。(二)政治生活1、单选题:共3道,12分,涉及公民的基层民主自治、司法改革、宗教信仰自由政策的相关知识,其中17题司法改革知识和18题宗教信仰自由知识是今年押题课程中提到的知识点,明确
4、这两个知识点会以选择题的形式考察。【难度对比】比较容易,知识点很清晰2、大题:第38题第一问,共12分,以税收法定为背景,考察依法治国及党、政府和人大的知识,本题考查“为什么”以及“怎么办”的题型,都是和学生重点强调的题型,有固定答题思路,且党、人大和政府的相关知识都是平时重点强调的知识点,也是押题班押到得得知识点。【难度对比】属于简单题(三)文化生活1、单选题:共1题,4分,考查文化的交流传播,以事实热点为背景,需要结合材料才能做出正确选项。【难度对比】有一定的干扰,但只要学生认真分析,巧用排除法可正确作答。2、大题:第39题
5、的第一问,共10分,以抗日民族精神为背景考查中华民族精神的表现及作用,是押题课程中重点押的题,基本是原题呈现,学生如果知识点掌握不牢,依据材料作答也可酌情给分,符合这几年的出题及给分方式。【难度对比】较去年相比,问法更简单直接,方便学生作答(四)哲学生活1、单选题:共4道,16分,涉及物质和意识的关系、认识、矛盾的普遍性和特殊性的关系、及矛盾的客观性的知识,其中第19题考察唯物史观人民群众知识点、21题考察的是量变质变知识点、22题用诗词的方式考察物质意识关系原理、23题考察的是实践和认识的关系,19、21、22是押题班重点强调
6、的知识点。学生需要结合材料认真思考方可得分。【难度对比】与去年相比偏难2、大题:第39题第一问,共10分,考查意识的能动作用系,延续了新课改四年来的风格,以小角度命题,这是今年押题课程中押的重点考法,具体思路是分析原理,写出对应的方法论,结合材料,学生只要把原理背诵下来,结合材料即可【难度对比】与去年持平,比较容易备注:另第39题第三问,共6分,让学生批判日本政界否认侵华这个历史,写出要点及提纲,属于开放性的题,近几年,这种半开放的题比较多,主要考查学生的发散思维,属于言之有理,即可得分的题,学生一定要作答二、2016年高考应该
7、注意的几个方面1、以主干知识为依托,凸显基础性一轮复习的目标:系统复习高中政治全部内容,夯实基础知识,构建知识网络,熟稔高考考点。要求:第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行夯实基本知识。以高考考纲考点为主干知识,重点把握最主要的概念和最基本的原理及相互联系与区别。复习中要学会抓住“点、线、面”,建构起考生自己的知识体系,使学习的知识系统化、明晰化、精确化。要求考生吃透概念原理,要做到在脑子里有一张“知识结构图”、一棵“知识树”,做到“点、线、面”相结合。2、以能力培养为主导
8、,突出素质教育要求能力培养是素质教育的出发点和归宿,新课程要求采用恰当方式培养考生的综合能力,帮助他们认同正确的价值标准、把握正确的政治方向。要训练考生科学的解题思维,培养考生基本的解题能力。良好的思维习惯的养成,主要是指导考生解题时能遵循以下思路:阅读题目;分
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