《电梯安装与调试,管理和维护技术》课程标准

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1、WORD格式-专业学习资料-可编辑《电梯安装与调试/管理和维护技术》课程标准一、课程基本信息课程代码：3300242适用专业：电梯工程技术、城市轨道交通运营管理学时数：64学分：4先修课程：电梯结构与工作原理、电梯控制技术后续课程：无二、课程定位与课程设计1、课程性质本课程主要培养电梯工程技术、城市轨道交通运营管理等专业学生具备从事电梯施工安装、施工验收、运行调试与管理工作所必须的基本能力。适应现代机电一体化行业发展需要，能够从事机电一体化设备安装、调试、运行使用、维护管理等工作的应用型高级人才。它是电梯工程技术、城市轨道交通运营管理等专业

2、的一门专门技术平台课程，对学生职业能力的培养起主要作用。2、课程基本理念遵循现代职教理念，以工作过程为导向，以职业能力培养为目标，以职业标准为依据，以任务和项目为载体，重构教学内容，突出学生主体地位，改革教学方法，更新教学手段，加强教学过程的管理，提高课程教学质量。在充分的职业岗位能力分析的基础上，推行基于工作过程系统化的课程开发与设计理念。3、课程设计思路该课程是依据“电梯工程技术专业典型工作任务和职业能力分析表”中的电梯控制技术工作任务设置的。其总体设计思路是：打破以知识传授为特征的传统学科课程模式，转变为以工作任务为中心组织课程内容，

3、并让学生在完成具体工作任务（项目）的过程中，获取相关的知识、能力和素质。课程内容突出对学生职业能力的训练，并融合相关职业资格证书的要求。课程设计以岗位职业能力分析、专业核心能力提炼、完成工作任务所需的知识、技能、态度等要--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑素为线索来进行。教学过程中，遵循职业教学规律和学生认知规律，通过校企合作、工学结合，教学做合一等多种途径，给学生提供丰富的实践机会。三、课程教学目标课程的总体目标是使学生掌握电梯的基本构成及其与建筑物的关系、电梯的安装工艺、各部件的安装步骤及调整方法、安装和调整中的安

4、全注意事项、快慢车调试、竣工验收及相关管理与维护等工作。同时具备有较强的工作岗位适应能力、分析和解决实际问题的能力以及创新意识和良好的职业道德，提高竞争意识。1、知识目标（1）掌握电梯的基本构成、规格参数及其与建筑物的关系；（2）掌握电梯的安装工艺及安装前相关准备工作；（3）掌握电梯各部件的安装要求，包括曳引机、限速器、控制柜、门系统、平层装置和极限限位装置、导向系统等；（4）掌握电梯试运行和调整后的检测与测试；（5）掌握电梯安装和调整中的安全技术和安装注意事项；（6）掌握电梯调试的技能和方法；（7）掌握电梯竣工验收、工程回访等相关流程；（

5、8）掌握电梯使用管理与日常维护保养规则。2、技能目标（1）能够正确识别电梯的组成部件；（2）能够严格根据安装工艺及相关流程安装电梯；（3）能够准确有效的安装电梯各部件；（4）能够掌握电梯整梯调试的步骤及标准；（5）能够严格遵守电梯安装、调整及调试中的安全技术及安全注意事项；（6）知道电梯竣工验收、工程回访等相关流程；（7）能够掌握电梯使用管理与日常维护保养规则。3、素质、情感目标（1）培养学生对电梯整体结构认知、安装和测试等活动要素环节内容的学习，明确各环节的意义和地位，并掌握相应环节管理的内容；（2）培养学生勤于思考、做事认真、严谨的良好

6、作风；--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑（3）培养学生分析问题、解决问题的能力；（4）培养学生的沟通能力及团队协作精神；（5）培养学生的质量意识、安全意识；（6）培养学生社会责任心、环保意识。四、课程内容标准为使学生掌握安装与调试技术专业能力所需的知识与技能，本课程以电梯安装概述、电梯安装前准备工作、电梯机械的安装、电梯电气的安装、电梯的试运行和调整、电梯试运行和调整后的检测与试验、电梯安装和调整中安全技术与安全注意事项、电梯安装工程的竣工验收、工程回访与服务、电梯使用管理与日常维护保养规则，共9个项目来组织教学，将

7、职业行动领域工作过程融合在项目训练中。本课程项目结构与学时分配见表1。表1课程项目（学习情境）内容与学时分配表编号项目名称项目内容主要教学知识点学习目标学时1.电梯的基本构成2.电梯的主要参数1.掌握电梯的基3.我国对电梯主本构成及其分1.电梯基本构要参数及其规布、功能；成与规格参格尺寸的标准2.掌握电梯的主数规定要参数；2.电梯与建筑4.乘客电梯和住3.掌握各种电梯1电梯安装概述物的关系宅电梯对井道对井道机房的43.电梯安装的机房的要求要求基本工艺流5.病床电梯对井4.掌握电梯土建程道机房的要求技术要求6.载货电梯和杂5.掌握电梯安装物电

8、梯对井道的基本工艺流机房的要求程7.电梯土建技术要求8.电梯安装的基--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑本工艺流程1.电梯机房、井1.能看根据现场道土建情况