2011趣味运动会活动策划方案

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1、趣味运动会活动策划一、活动主题:“超越自我,炫动青春”二、活动时间:2011年12月31日13:30-17:00三、活动地点:公司库区四、参加人员:全体员工五、活动项目:两人三足、半场篮球赛、码货比赛、投篮(男:三分投篮、女:罚球线投篮)、负重接力跑、四人斗地主、五子棋、集体拔河六、总指挥:总裁判:七、比赛时间安排:13:30—14:30半场篮球赛、四人斗地主14:35—14:50五子棋14:55—15:25两人三足15:30—15:35码货比赛15:40—16:10投篮比赛16:15—16:30负

2、重接力跑16:35—17:00集体拔河八、活动内容:1.两人三足(42人)(1)场地:篮球场北面(2)时间:14:55—15:25(3)道具:红布条(需提前准备好)(4)准备工作:在场地画两条线,一条起跑线、一条终点线。(5)游戏规则:①必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑;②若中途带子散开,应在原地绑好后继续跑,两人一组以最后一人过终点线时间为最终时间。分3组,每组7对,自由组合,胜出三组进入决赛(6)游戏内容:游戏开始发令后,各队立即向前跑,游戏照上述方法依次进行,最后以先跑完的队为胜。(7)奖品:

3、一等奖2份,二等奖2份,三等奖2份,参与奖36份;(8)裁判:3人 2.半场篮球赛(1)场地:库区篮球场(2)时间:13:30—14:30(3)道具:篮球(4)准备工作:安排好场地,各自分好队(物流中心为一队、快批事业部为一队、自由组合为一队)(5)游戏规则:分3组A:BA:CB:C各打15分钟,胜2场为冠军,如果一胜一负,以得分最多为冠军。①一队4人,其中一人为队长,候补球员最少1人,每半场各15分钟,中场休息5分钟。比赛结束两队积分相同时,则进行加时赛5分钟,若5分钟后比数仍相同,则再次进行5分

4、钟加时赛,直至比出胜负为止。②每名球员各有4次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场,且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮,是做为对犯规队伍的处罚,给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后5秒内要投篮。在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。(5)游戏内容:球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;叁分线外侧投入可得3分,罚球投进得1分。(7)奖品:一等奖5份,二等奖5份,参与奖5份;(8)裁判:自己控制3.投篮(1)场地:篮球场(2)时间

5、:15:40—16:10(3)道具:篮球(4)准备工作:准备好篮球站在固定的地方。(5)游戏规则:①三分线上投篮(男:三分投篮),罚球线外投篮(女:罚球线外投篮);②三分投篮先开始,等三分投篮结束后罚球线外投篮在开始。(6)游戏内容:男生:以三分线外五个点,其中2个45°角;2个180°角;1个90°角;每个位置投5个球,共25个球,总进球数最多者赢;女生:在罚球线投篮,共投10球,总进球最多者赢;(7)奖品:一等奖2份,二等奖2份,三等奖2份,参与奖18份;(8)裁判:2人4.码货比赛(1)场地:

6、物流中心收货区(2)时间:15:30—15:35(3)道具:货物、托盘(4)准备工作:准备好空置托盘。(5)游戏规则:1、将A托盘中的货品移至B托盘中,再从B托盘中放回A托盘;2、货物摆放要托盘的中间位置,成“口”字型摆放;3、批号、条码、有效期等朝外;4、无倒置、混批情况,摆放整齐;5、托盘货物30件(男生)、20件(女生);若报名人数较多,则可采取小组形式,则男生50件,女生40件;6、用时最短、摆放最整齐并符合以上规则者为胜,违反一条加10秒钟;(6)奖品:一等奖1份;二等奖1份,三等奖2份;

7、(7)裁判:2人5.负重接力赛(1)场地:篮球场北面(2)时间:16:15—16:30(3)道具:宣传册400本(4)准备工作:拿好负重物站在相应的地方,等待游戏开始。(5)游戏规则:2男2女四人为一组;以部门为单位:物流中心、办公室、财务与信息(2男)、质量管理与信息(2男)、采购中心与基药、快批事业部(6)游戏内容:比赛开始前每队各出一人手持宣传册400本站在起跑线上,裁判发令后第一个选手开始跑,下一个人接上,如此最先到达终点的为获胜者。(7)奖品:一等奖4份,二等奖4份,三等奖4份,参与奖12

8、份;(8)裁判:3人6.四人斗地主(1)场地:物流中心外复核(2)时间:13:30—14:30(3)道具:扑克牌、准备桌子凳子(4)准备工作:提前准备好扑克牌、抽签纸;(5)游戏规则:分4组:抽签决定,每组打3局,积分最多一位胜出进入决赛,如果积分一样则加打一局;决赛同上;你自己是一队,其他三家为另一队;两幅牌共108张牌,你拿33张牌,其他三家各25张牌;你是固定的地主,每局都由你最先出牌;游戏开始后发牌,留8张底牌,每人发25张牌。(6)游戏内容:随机选择一个玩家

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