统计学第二章统计调查

《统计学第二章统计调查》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二章统计调查§1统计调查方案§2统计调查的组织形式一、统计调查的概念统计调查就是对统计资料的搜集，它是根据统计研究的目的和任务要求，有组织、有计划地向调查对象搜集原始资料和二手资料的工作过程。§1统计调查方案1.调查对象：被研究社会经济现象的总体。2.调查单位：构成调查对象的每一个个体单位。是统计调查标志的直接承担者。3.二者关系：统计总体和总体单位之间的关系。（一）调查对象和调查单位1.原始资料：是指为了研究某个问题而进行实地观察，或从党（初级资料）政机关、企事业单位、学校和其他团体而获得的第一手资料。2.二手资料：是指借用原来已经加工

2、过的现成资料。（次级资料）3.二者关系：任何二手资料都是从原始资料加工整理而来。统计调查所搜集的资料主要是原始资料。（二）原始资料与二手资料1.概念：统计调查所得数字与实际数字之间的差别。2.种类：（1）登记性误差：由于主观原因而引起的观察、测量、登记、计算上的差错而产生的误差。（2）代表性误差：由于只调查了总体的部分单位，由样本指标代替总体指标所产生的统计误差。（三）统计调查误差代表性误差可分为：A系统性误差：由于破坏随机原则而产生的误差。B抽样误差：已按随机原则抽样，由于样本结构与总体结构的不完全一致性，不可避免地产生的抽样误差。（三

3、）统计调查误差二统计调查的基本要求统计调查是统计的基础工作，是统计整理、统计分析、统计预测和统计决策的前提，因此，所搜集的资料必须满足如下要求：（一）准确性：是指调查的内容要准确，这是基本要求。（二）及时性：是要求调查的结果必须及时拿出。（三）完整性：是指调查对象要全面，能够反映现象的全貌。确定调查目的(Why)确定调查对象和调查单位(Who)确定调查项目和调查表(What)确定调查时间和调查期限(When)制定调查的组织实施计划(How)选择调查方法(Way)三统计调查方案设计确定调查目的——Why——明确调查所要研究和解决的问题。

4、要求目的明确，任务具体，以免造成理解不同而使搜集来的资料口径不一。例如：①了解银行的基本情况了解各项方针政策在银行的执行情况了解银行机构设置和人员配备情况②对农民经济情况进行调查从农业生产方面来研究从农民消费方面来研究确定调查对象和调查单位Who——明确调查的范围以及向谁调查，由谁来提供具体资料。调查对象调查总体调查单位构成调查总体的个体，是所要调查的具体单位。例：要了解农村义务教育情况，则所有的农村中小学生是调查对象，每一农村中小学生是调查单位。确定调查项目和调查表What调查项目——所要调查的具体内容，是要调查什么调查表——把已确定的调

5、查项目按照一定的结构和顺序排列成的表格。单一表：一张表格中只登记一个调查单位。一览表：一张表格中登记许多调查单位注意：1、项目少而精2、涵义明确、具体3、项目之间尽可能有联系确定调查项目和调查表单一表：年末职工家庭就业人口调查表家庭人口人　　就业人口人姓名与户主关系性别年龄工作单位职业职务职称备注适用于调查项目多，调查单位少时。确定调查项目和调查表一览表：身体发育状况调查表编号检查序号姓名性别出生年月日年龄（周岁）身高体重胸围呼吸差肺活量适用于调查项目不多时，调查单位多时。问卷是调查者根据调查目的和要求所设计的，由一系列问题、调查项目、备选

6、答案、说明等组成的一种调查工具。什么是问卷？直接。可直接从民众中得到对某一政策的看法，科学性、民主性强。特点：内容标准化。便于资料的整理和分析。调查面广。可涉及的内容多，可利用的工具（报刊、杂志等）传播快。问卷设计的程序事前准备问卷设计事后检查确定所需资料确定调查方式确定分析方法提问项目的设计回答项目的设计问题顺序的设计模拟试验问卷修正问卷完成版面格式的设计问卷类型访问式调查问卷（他记式）由调查者向被调查者提问，然后据被调查者的回答填写调查表。应答率、完整率较高；但费用高、压力大、可能拒答、谎答。自填式调查问卷（自记式）尊重隐私权，资料可靠

7、；但应答率、完整率降低，而且不一定独立完成，会影响到质量。据传递方式不同可分为：报刊问卷、邮政问卷、送发问卷、访问问卷、网络问卷等。问卷的基本结构开头部分：题目、问候语、填写说明、问卷编号等。主体部分：调查事项的问题和答案。是调查问卷的核心内容。背景部分：有关被调查者的一些背景资料。公众医疗保险意识问卷女士／小姐／先生：您好！我是××市场调查公司的访问员，我们正在进行一项有关公众医疗保险意识方面的调查，目的是想了解人们对医疗保险的看法和意见，以便更好地促进医疗保险事业的发展。您的回答无所谓对错，只要真实地反映了您的情况和看法，就达到了这次调

8、查的目的。希望您能积极参与，我们对您的回答完全保密。调查要耽搁您一些时间，请您谅解。谢谢您的支持与合作！题目:精确、简练，概括性强且富有感染力。问候语：说明调查者的身份、调查的目