顺序控制器 武汉理工大学 数电课设

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1、课程设计任务书学生姓名：赵敉稷专业班级：电信1303指导教师：杨媛媛工作单位：信息工程学院题目：顺序控制器初始条件：具备数字电子电路的理论知识；具备数字电路基本电路的设计能力；具备数字电路的基本调试手段；自选相关电子器件；可以使用实验室仪器调试。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、3位LED显示；第一位显示工序，第2和3位显示倒计时；2、用1,2,3,4表示四道工序，工序1显示30秒倒计时，回零进入工序2显示15秒，工序3显示45秒，工序4显示60秒，回零后显示00，进入等待工序0，显示99，每秒闪烁

2、一次；3、设计开始电路，进入工序1；4、安装调试并完成符合学校要求的设计说明书；5、设计电源；6、焊接：采用实验板完成，不得使用面包板。时间安排：方案设计与论证：一天原理图设计与仿真：一天实物制作与调试：一天整理报告：一天指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日摘要根据生产工艺规定的时间顺序或逻辑关系编制程序，对生产过程各阶段依次进行控制的装置，即为顺序控制器。为了实现一个带有4道有效工序和1道等待工序的顺序控制器，本设计采用了加法器、减法器、数据选择器、译码器、与非门和或门6种数字芯片。利用数据选择器给减法器置数，实现不同的定时时间，

3、再通过译码器在八段数码管上显示输出。实际结果显示，只要电路设计正确，仅用数字芯片便能完好实现所有功能。关键字：顺序控制数字芯片译码输出ISummaryAccordingtothelogicoftimeorapredeterminedprogrammedproductionprocess,eachstageoftheproductionprocessofthecontrolmeanssequentially,thatisthesequencecontroller.Inordertoachieveafoureffectiveprocessesandpr

4、oceduresinordertowaitforacontrollerwiththisdesignusesanadder,subtraction,dataselector,decoder,NANDandORgatessixkindsofdigitalchips.Usingthedataselectortosetthenumberofsubtractorachievedifferenttimerunsout,andthendisplayedbythedecoderoutputsoneightdigitaltube.Actualresultsshowt

5、hataslongasthecorrectcircuitdesign,digitalchipscanonlyachieveallthefeaturesintact.Keywords:DigitalchipDecoderoutputSequencecontrolII目录1.概论.............................................................................................................................12.方案设计与论证....

6、.....................................................................................................22.1总体设计思路..................................................................................................22.2总体设计框图..........................................................

7、........................................23.单元电路设计.............................................................................................................33.1时钟产生电路..................................................................................................33.2译码电路...

8、.............................................................