徐文兵老师经络腧穴气象课堂记录

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1、经络腧穴气象教学计划《经络腧穴气象》课目的在于培养人的自知之明,了结自身真气运行的轨迹和居停位置,为自身诊断治疗打下基础。计划讲授20条经脉中的14条经脉,361个穴位中的120个常用穴位。每次三小时,共20次60学时。现将具体教学课目公布,供大家预习斟酌定夺。第一部分形气精神3小时介绍中医的基本概念包括身、体、精、髓、津、液、气、炁、神、灵、魂、魄,以及中医的哲学思想。第二部分尸体形象3小时介绍尸体解剖学,介绍肉眼可见的主要的骨骼、神经、肌肉、血管、脏腑的名称、位置。为将来学习经络腧穴定位打好基础。第三部分藏府气象6小时介绍活体常人的藏府系统运行的状态、

2、功能,以及相互生克制化关系。包括五藏肝、心、心胞、脾、肺、肾。六腑:胆、小肠、三焦、胃、大肠、膀胱。第四部分经络气象6小时介绍后天之气运气的12正经和先天元气运行的奇经八脉的起止、循行、表里、联络。第五部分腧穴气象42小时以腧穴名称为线索,介绍功能相近相似的腧穴。1、神灵魂魄能够调整人的心神的腧穴。2、天星人地以星象描述气象,以身体部位揆度腧穴3、气血水液与气血津液生化运行相关的腧穴。4、交会分合分布在经络交叉会合分支处的腧穴5、山陵丘墟真气突起的腧6、井沟豀谷真气凹陷的穴7、泉池泽海以水势形容气势8、门户窗牗掌管开合出入的腧穴9、庭堂宫府以建筑形势描述气

3、象的腧穴10、大太少小量化形容描述气势的腧穴11、道里都市以人居人气形容气象的腧穴12、筋脉骨髎与人体血脉筋骨相关的腧穴则我者贵——《经络腧穴气象》第一讲《经络腧穴气象》开课了厚朴中医学堂《经络腧穴气象》课程周六开课了。虽然有点早(八点半上课),但是,八点不到,就有同学陆续坐在了教室里。三十多个学员汇聚在一起,非常热闹。这其中有几个熟悉的面孔,更多的是来自各行各业的新同学。开篇,徐老师阐述了这次课程的目的和教学目标。首先要学会做到“贵”。端正价值观,贵生惜命;要有自知之明,把自己当作“贵族”。怎样做到有自知之明?要知天造地化、知身体藏腑、还要了解自己真正的

4、内心,只有这样,人才能不盲从、不迷惑,真正像贵族一样生活。接下来,徐老师从肉眼可见的“形”讲起,谈到“精”,进而从大家都熟知的事例、成语入手,谈及“气”的概念,最后再讲到“神”。看似复杂难懂的中医概念,徐老师娓娓道来,让大家容易理解,更容易接受。明白了“气”的概念,“经络”和“腧穴”理解起来就显得容易多了。为了更好地导引《经络腧穴气象》课的内容,徐老师为我们概述了20条经络、361个腧穴,以及腧穴名称中字的意思。例如:山、陵、丘、墟是指真气突起的腧;还有井、沟、豀、谷是指真气凹陷的穴等。大家听得非常入迷。徐老师幽默风趣的话语引得课堂上笑声不断,天公也作美,

5、为我们的开课奉上凉风习习的夏日上午。我对接下来的课程充满信心,也为结识这么多新同学感到高兴。钻石与石墨——《经络腧穴气象》第二讲作者:徐小周周五下午的暴雨并没有阻挡同学们润知的热情,周六一早虽然天还下着雨,但是厚朴中医学堂的教室里依然座无虚席。这次课徐老师继续为大家解释中医学中的一些相关概念“势、劲、力”,“氣”与“炁”,以及“象”与“像”,“器”与△隼”,“形”与“质”。△隼,可道,非常道。名,可名,非常名。无,名天地之始。有,名万物之母。故常无,欲以观其妙。常有,欲以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。”这是《道德经·体道章第一》中

6、的话,原来我是一知半解,听了徐老师的解释,发现原来的认识有失准确,闲下来还有待进一步学习。讲述《佛头着粪》的故事,分析“象”与“像”的本质区别与联系;另外通过刘备下令禁止酿酒以及销毁酿酒工具的历史,解释“形”与“气”的关系。还有其他的古今中外、旁征博引、生动有趣的小故事,让在座的同学学到知识的同时,佩服徐老师的博学。拮合当下时令,徐老师还为大家讲述了夏季养生的原则。夏天出汗多,造成心气的耗散,而五谷中的小麦正是补心的好食物。这也正是夏至吃面的缘由所在。暑天湿热重,可以适当吃些芳香的、性质温和的食物,来化解湿气。通过听讲,我还明白了为什么夏天容易出现消化道疾

7、病,以及预防的方法。学习新知的同时,养生主题贯穿其中。徐老师为大家解释了《黄帝内经》中总拮的男女的生命规律,让我们了解了不同阶段男女身心变化的特点,为日常养生提供纲领性的指导。在我印象中,卦象一直是深不可测的,但是在徐老师的带领下,我很容易就理解了“泰卦”与“否卦”,觉得很新奇也很有意思。这次课的内容不少,很多是我以前没有接触过的,所以,课后我要抓紧时间复习,以便更好地学习后面的课程。“美其食,任其服,乐其俗,高下不相慕,其民故曰朴。”与大家共勉!尸体形象---《经络腧穴气象》第三讲夏至日下午两点至五点,《经络腧穴气象》课讲尸体形象。说实在的,上课之前,心

8、里非常忐忑,自己没有任何医学基础,怕是听不懂,但是又怕错过这节课,

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