启思教师技能协会章程

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1、东北师范大学启思教师技能协会章程（2013年4月修订版）[东北师范大学启思教师技能协会章程]启人天赋，思筑未来目录第一章总则...............................................................................................................................2第二章组织机构........................................................................................

2、...............................3第三章会员制度.......................................................................................................................6第四章活动制度.......................................................................................................................

3、7第五章财务制度.......................................................................................................................8第六章例会制度.......................................................................................................................9第七章换届制度.......................

4、..............................................................................................10第八章内部建设计划............................................................................................................10第九章附则.................................................................

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6、[东北师范大学启思教师技能协会章程]启人天赋，思筑未来第一章总则第一条协会名称：“东北师范大学启思教师技能协会”，成立于2012年9月,主要活动区域为东北师范大学本部校区。1协会会徽：第二条协会性质：本协会是在校团委支持领导下由原各学院分会组建的“教师技能培训”为主学生社团组织。渗透社团“启人天赋，思筑未来”的宗旨。第三条核心理念：本社团的宗旨是为广大师范生搭建一个展示自我、互相交流、互相帮助的广阔平台，让广大师范生增加锻炼的机会，在

7、锻炼中不断提高教师教学能力，为日后成功登上教学岗位作充足的教前铺垫。第四条文化特色：（一）坚持理论与实践相结合，全面提高会员的专业素养和教师技能及自主探索不断创新的精神；提高会员的教学实践能力及综合素质；（二）以会员为本，不断满足会员需求，体现人文关怀，从而提高协会凝聚力和协会生命力，注重团队的团结协调，充分发挥每个人的优势和长处，达到团队能力最大化；（三）牢固树立“德高为师、身正为范、自主探索、独立创新”的理念，注重内外兼修，给会员从大一到大四全方位的锻炼与塑造。（四）“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们将以文化为本，重视学术性问题，以讨论研究教育问题为主；

8、重视活动反思，让会员不断发现自身存在的问题并及时解决；重视教育教学实践，培养会员对教育事业的热情，树立大学生作为人民优秀教师的自豪感；1社团会徽在2013年6月，由2012级宣传中心副主任李晓璇设计，由宣传中心主任王鑫制作。-2-

9、[东北师范大学启思教师技能协会章程]启人天赋，思筑未来第五条办会目的：（一）为全体会员积极提供教学实践机会与指导，让会员在亲身教学中发现问题，分析问题，解决问题，自主探索，不断创新，为今后自身发展打下良好的基础；（二）形成自主学习探索的校园文化氛围，深入会员“勤奋创新，为人师表”的意识，增强实践的精神，促进会员从学生到老师角色的转换；（

10、三）让我们