资源描述：
《从人生角色看杨绛的散文创作》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、河北师范大学硕士学位论文从人生角色看杨绛的散文创作姓名：董文静申请学位级别：硕士专业：中国现当代文学指导教师：张俊才20090701摘要杨绛是现当代文学史上一位著名的作家，学者，翻译家、教授。她在戏剧、小说、散文、翻译、文学批评等方面取得了令人瞩目的成就。在七十年代末期，杨绛先生因一本薄薄的散文集《干校六记》，受到海内外华人的广泛关注。杨绛散文的智性特征和当时文坛的“反思”、“伤痕”格调不同，带来了一种看待“文革”的新角度。在《干校六记》之后，杨绛的散文集陆续地和读者们见面，赢得了知识界的广泛好评。杨绛的散文文字凝练，言语机智有趣，感情真挚，思想深刻
2、。这些特质都和杨绛当时的三个身份有关：女人，学者，老人。作为女人，她关心自己的亲人、朋友，甚至是佣人，她用一敏感细腻的心来体察周围的人，把真、善、美注入自己的文中；作为学者，她饱读诗书，散文中写到的不仅仅是人情和人事，还有更高一层的人生道理；作为老人，她历尽世间沧桑，既有过甘之如饴的甜蜜生活，也有过痛彻心扉的生离死别，所以面对人生她有足够的发言权。所以，这三个身份是分析杨绛散文特点的三个关键角度。目前，对杨绛散文的专门研究还不多，杨绛散文的地位在现当代文学史上还不明晰。本论文拟对杨绛的生平和散文创作进行梳理，并运用相关的美学、文艺学、散文理论分析其散
3、文的思想内涵和艺术特色。全文一共分为五部分：序言部分梳理杨绛散文创作及发行情况，并介绍了本文的主要研究角度和方向；第一章从女性的角度来论述杨绛散文的选材特点；第二章从学者角度来论述杨绛散文中呈现出来的自由思想，和“逍遥游”的写作姿态；第三章从老者“反思”角度，来论述杨绛散文的思辨色彩，以及独特的“梦幻散文”。结语部分论述杨绛散文在文学史中的地位，以及其对我国散文史的贡献、意义。关键词：杨绛散文思想内涵艺术特色女人学者老人IIIAbstractYangJiangisnowawell-knownwriteronContemporaryLiterature
4、,andabrilliantscholar,agreattranslator.Shehasmanyachievementssuchasdramas,novels,essays,translations,literarycriticisms.Inthe1980s,heressayswerelikefreshairtotheChineseliteraryworld.YangJiang’sessayshaveintellectualcharacteristicsandaredifferentfromtheliteraryworld.Afterherfirs
5、tcollectionofessays,YangJianghaswrittenlotsofessaysandwaslovedbythereaders.YangJiang'sessayshavethreeidentity-related:women,scholars,andtheelderly.Asawoman,shewasconcernedabouttheirlover,friends,andevenservants.Shehasasensitiveheart;shecanunderstandallthepeoplearoundher.Asascho
6、lar,shewaswell-readbooks.Shewrotenotonlyabouthumanandpersonnel,aswellasahigherleveloflifeprinciples.Astheelderly,sheexperiencednotonlyfamebutalsothefortune.Shecansaylotsofthingsaboutlife.Therefore,thecharacteristicsofYangJiangwerethreekeyanglesinanalysisofheressay.Currently,asp
7、ecialstudyofYangJiang'sproseisnotverywell,YangJiang'spositioninthepresentessayisnotclearonContemporaryLiterature.Inthispaper,theproposedrightofYangJiang'slifeandproseshouldbestraightenedoutandusetherelevantaesthetics,literatureandart,essaystheoreticalanalysisoftheideologicalcon
8、tentoftheirproseandartfeatures.Thefulltextisdividedint
