4.2　感悟青春

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1、欢迎指导感悟青春探究园王莉是班里的文艺委员。最近她的脸上莫名地长了许多痘痘，一些嘴快的同学戏称她为“战痘金刚”，使她非常难堪。和她有同样遭遇的同学在班里还不少，如李强被人称为“竹竿”、徐浩被称为“公鸭子”……我思我想对于别人生理发育的特点指指点点，开玩笑、起绰号的现象，你是怎样认识的？你认为中学生应不应该谈论青春期的生理变化这一问题？青春误读1、怎样看待取笑别人的生理发育特点？这是一种不好的行为，应该杜绝。青春期的发育各有不同，我们充满了好奇，但需要通过同学间的相互尊重，相互交流，彼此共享成长的体验。彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。在尊重与关爱的环境中才

2、能感受成长的美好。心灵导航同学之间谈论青春期的生理变化，可以彼此共享成长的体验，增长知识，消除对生理变化的神秘感。我思我悟家庭风波心灵导航2、怎样理解长大的含义真正的长大、独立不是故做姿态，而是逐渐摆脱依赖，勇于为自己的行为负责的精神。主要情节：男同学小军和女同学小敏在班里坐在一起讨论作业中的问题，小明看见后，很神秘地对大家笑了笑，并悄悄对小兵说“他俩是不是……”放学后小军和小敏由于同路，又相约一起回家。于是有同学又在后面指指点点。不久，小军和小敏就互相疏远了。小剧场《学校风波》1、小军和小敏做错了吗？2、你认为男女同学之间可以交往吗？为什么？3、如果你认

3、为异性同学之间可以交往，那么在交往中应该注意什么？我思我想心灵导航3、怎样看待男女同学之间的交往男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨，合作团结的氛围。青春畅想翱翔、春天、朝阳、灿烂、昂扬、奋斗、雄鹰、歌唱、新颖、蓬勃、自强、自立、彩霞、活力、愉快、小鸟、蓝天、白云、鲜花、向上青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。青春是什么？感悟青春青春误读青春畅想1、怎样看

4、待取笑别人的生理发育特点2、正确理解长大的含义3、正确看待男女同学之间的交往青春是什么？课堂小结谢谢再见