耿巷中学2011年秋季应急疏散演练预案

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1、耿巷中学2011年秋季应急疏散演练预案为有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时,能有条不紊地疏散师生远离事发现场,使事故损失降低到最低限度,确保学校的安全与稳定,特制定本应急疏散演练预案。一、组织机构与职责:1、应急疏散演练领导小组组 长:张文道副组长:王世红曹培荣成 员:黄如清伊潘黄相信张其松孙其班主任、宿舍管理人员职责:布置学校开展演练工作。2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组,其成员和职责如下:(1)演练现场指挥组组长:张文道成员:各班主任基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作,制定学校演练的时间、疏散顺序、疏散路线,安排各楼层负

2、责人,组织开展演练;掌握学校演练情况,及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。(2)演练紧急疏散组组长:曹培荣成员:各班班主任、现场任课教师及宿舍管理人员9基本职责:在演练现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地快速地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。 (3)演练后勤保障组组长:王世红黄如清成员:各班主任基本职责:购置演练时必需的器材等物质。二、时间安排:(1)预定演练:2011年11月24日(2)非预定演练:结合实际情况再制定三、演练线路:  按照课间操出操线路,从教学楼到操场;从学生宿舍到楼下安全区。 四、演练要求:  

3、1、演练前一节课,集中教师,把这次安全疏散演练的目的和具体演练要求,具体方案通告全体教师,做到心中有数。  2、听到紧急信号后,各班级(或学生宿舍的学生)按指定线路迅速有序的下楼,站在指定的安全区。  3、下楼梯时靠右走,不得拥挤抢道。  4、各楼梯口的安全负责人,负责指挥各班级安全疏散。学生疏散结束时,安全负责人要检查楼层的各教室是否有人员滞留,确认无人时紧急离开。  五、演练程序:  1、发出紧急信号和疏散口令。  92、各班主任或任课教师及宿舍管理人员确定是紧急情况后,立即紧急集合并组织疏散,班主任在班级队伍稍前位置,当堂任课教师在班级队伍稍后位置

4、,按指定路线下楼,各楼层负责人立即站在楼梯口负责疏散,并负责学生的安全。楼层负责人确认本楼层没有滞留人员后,立即到达指定安全区——学校操场或宿舍外的安全区。3、各班级紧急疏散到操场指定的安全区,并清点人数,各班向政教主任汇报,政教主任向校长汇报学校人数。汇报内容:“___年级应到_____人,实到_____人,报告完毕。”或“___楼层应到_____人,实到_____人,报告完毕。” 4、进行安全逃生演练活动总结性讲话:对演练过程中表现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题。  5、宣布本次安全逃生演练结束,各班有秩序退场。附:一、演练过程(一)时间

5、:于2011年10月24日16——17时(二)地点:教学楼、操场、学生宿舍。(三)参加人员:全体师生(四)过程:1、全体师生正常上班、上课。2、接到突发事故发生的报告,指挥办公室人员立即鸣笛通知全体师生紧急疏散。93、听鸣笛后,全体教师立即停止一切教学活动,立即组织上课班级的指挥员指挥学生整队疏散,没有课的班主任立即赶到本班,无课教师(楼梯执勤教师除外)立即赶到所在班级,协助班主任做好紧急疏散工作。楼梯执勤教师赶到执勤地点,负责疏导。(注意:此时千万不能惊慌,要保持镇定,上课教师要第一时间组织整队,靠近门的一组为第一组,然后依次以一路纵队依次出教室。另外

6、,下楼梯时,碰到别的班级,要让先到的班级先下,千万不能争着下楼梯,并严格听从楼梯执勤教室的指挥)楼梯执勤教师立即打开楼教学楼安全出口大门,保证道路畅通。4、学生按照事先指定的上下楼梯路线下楼,楼梯执勤教师必须第一时间赶到执勤地点,指挥学生下楼梯。(一旦发生事故,必须第一时间报告指挥办公室,指挥办公室接到报告,立即通知救护组,并联系领导立即赶到现场。5、下楼后,各班按照上操队形在操场集合。及时清点本班(楼层)人数,并将统计人数报信息处,同时及时寻找失散学生。6、集合队伍,学校领导讲话。7、按照指定路线退场。定远县耿巷中学2011年10月21日9999碧痕中

7、学应急疏散演练总结为使师生了解防震、疏散等应急避险知识,提高全校师生紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧,师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面:一、领导重视,演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,领导班子、各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作。会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,

8、提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意安全,

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