茶坪中心小学2013年安全工作预案

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1、茶坪中心小学2013年安全工作预案为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。　　一、成立应急领导小组　　组　长：吴光材（校长）　　副组长：吴文军（副校长）　杨慎曦（工会主席）　　成　员：杨　蕾　姚茂金及各班班主任　　二、主要职责　　1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。　　2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。　　3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的

2、处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。　　三、应急措施　　1、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定教师看护，值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值班人员、政教处、班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院，体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。　　2、各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。　　3、学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报政教处。若查实学生离家出走或

3、被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。　　4、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校校务处，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。　　5、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责，若发生意外伤亡事件，由校务处专人处理，并及时上报。　　6、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开

4、启楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。　　7、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。　　8、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。　　四、宣传教育，确保安全。　　1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。　　2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。　　3、定期举行全校性的安全教育报告会。　　4、教导处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。　　5、

5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。　　五、制定《茶坪中心小学安全工作预案制度》（一）总则1、学校紧急情况是指发生在学校或与学校的教育教学活动密切相关，由人为或自然因素引起，具有突发性，造成或可能造成较多师生伤亡、较大经济损失、扰乱正常教育教学秩序和社会安定稳定等严重危害和影响的事故、事件和灾害。学校紧急情况主要包括三个方面：（1）事故：学校事故主要有火灾、学校设施(校舍、教学设施)安全事故、交通事故等其他造成较大人员伤亡和经济损失的突发事故。（2）事件：学校事件主要有突发性的涉及师生的公共卫生事件(包括传染性疾病、疫情、集体食物

6、中毒)、群体性事件、恐怖事件、影响学校正常教育教学秩序的重大社会治安案件，以及其他影响学校正常教育教学秩序、破坏社会稳定的突发事件。（3）灾害：主要有暴雨、洪水、台风、地质灾害、破坏性地震、疫情、危及或可能危及学校的灾害等。2、学校紧急情况分为一般性学校紧急情况、重大学校紧急情况和特大学校紧急情况。（1）一般性学校紧急情况：对人身安全、学校财产及社会秩序影响相对较小，由县级一两个职能部门可以处置的，称为一般性学校紧急情况。（2）重大学校紧急情况，对师生人身安全、学校财产及社会秩序造成重大损害，需由县有关部门共同参与协调处理的学校紧急情况。

7、（3）特大学校紧急情况：对师生人身安全、学校财产造成严重损害，影响社会稳定和师生正常生活、生产秩序，需调动、动员多个机构和多方面社会力量参与处置的学校紧急情况。（二）机构和职责1、机构设置：处置学校紧急情况的机构按学校紧急情况的三个类型分为三个层面。（1）一般性学校紧急情况的处置，由县教育局、相关职能部门和学校组成处置学校一般性紧急情况领导小组负责处置；（2）重大学校紧急情况的处置，由县分管领导或县教育局牵头，组成由县教育局及各相关部门、学校构成的处置学校重大紧急情况领导小组，负责重大学校紧急情况的处置；（3）特大学校紧急情况的处置，由县

8、委、政府牵头，组成由相关部门参加的特大学校紧急情况处置领导小组，负责特大学校紧急情况的处置。2、职责：处置学校紧急情况领导小组的职责是：(1)负责指挥、协调和组织力量及时处置学校紧急情况；(2