上岳阳楼记中考复习第2课时

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1、《岳阳楼记》复习第2课时1、背默课文。2、理解文章内容。复习目标，百废俱兴。（《岳阳楼记》），吞长江，浩浩汤汤，。上下天光，。（范仲淹《岳阳楼记》）________，锦鳞游泳。《岳阳楼记》中描写夜晚洞庭湖波光月影的语句是：，。宠辱偕忘，＿＿＿＿，其喜洋洋者矣。 （《岳阳楼记》）不以物喜，不以己悲；，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）《岳阳楼记》中，“古仁人“能够有异于常人的超然情怀，是因为他们做到了“，。”范仲淹在《岳阳楼记》中表现先忧后乐思想的千古名句是：，。一、默写1.概括第二段文字的中心。洞庭湖(岳阳楼)的雄伟景象2.第三段与第四段所写的景

2、、所抒的情有什么不同？第三段描写了阴雨晦暗的景象，表现了悲凉的心情；第四段描写了晴朗明丽的景象，表现了欣喜的心情。3.请从选文中找出概括“迁客骚人”“悲”、“喜”情感的语句。悲：去国怀乡，忧谗畏讥喜：心旷神怡，宠辱偕忘二、文意概括1.文章抒发了作者怎样的理想抱负？（3分）抒发了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想抱负。2.“古仁人之心”指的是什么？结合现实生活评价一下“古仁人之心”。“不以物喜，不以己悲”评价：古代的仁人，有坚定的意志，不为外界条件的变化动摇，这是做人的最高境界。在人生的路上，有宠有辱，有喜有悲，我们也应该有古仁人的心态：悲则泰然

3、，喜则淡然。三、主旨探究1.③④段主要运用了的表达方式，⑤段的表达方式是_____________。描写；议论、抒情2.简要分析第③④两段对第⑤段的作用。③④两段段紧扣上文的“异”字细致地描绘了“霪雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。这两段描写为第⑤段的议论奠定基础。并与“古仁人之心”作对比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁达胸怀和高尚情操。四、写法赏析3.赏析下面的句子。（3分）①衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。运用拟人、对偶的修辞手法，极写洞庭湖浩大的气势。②浮光跃金，静影沉璧。比喻贴切（动静互衬

4、），形象地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的美好之态。四、写法赏析1、请根据上句，联系《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的一篇所描写的景物特点写出下句，使之成为一组对偶句。上句：岳阳楼壮美雄奇下句：示例：醉翁亭清幽秀美桃花源恬静优美小石潭凄清幽邃四、拓展延伸2、距离范仲淹近千年的现代人，是否还有必要具备“古仁人之心”？请阐述你的看法。有必要具备“古仁人之心”。（1）因为现代社会竞争激烈，成败得失是人生常事，需要我们摆正心态、豁达面对，练就一颗坚强的心才能立于竞争前列；（2）虽然我们身处和平发展年代，但是还会面临许多困难，需要我们以天下为己任，居安

5、思危，吃苦在先，享乐在后，只有这样，才能让我们的民族立于国际强林之中。（3分，要求从“旷达胸怀”和“崇高抱负”两方面回答，只写一方面得2分）四、拓展延伸