16周45分钟、周练

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1、一中校本资料高一语文16周45分钟训练出题人：丁磊2011-5-30一．（55分，每题5分）1.下面加点字的注音有误的一组是（　　）A.湓浦（pén）枫叶（fēnɡ）瑟瑟（sè）迁谪（zhé）B.慢捻（niǎn）霓裳（ní）嘲哳（ｚｈā）嘈嘈（cáo）C.幽咽（yè）　暂歇（zhàn）乍破（zhà）转徙（xī）D.收拨（bō）　裂帛（bó）钿头（diàn）银篦（bì）2.下列成语中没有错别字的一组是（　　）A.物华天宝　钟明鼎食　老当益壮　高山流水B.人杰地灵　鱼舟唱晚　穷且益坚　青云之志C.千里逢迎　天高地迥　桑榆非晚　白首之心D.高朋满座　萍水相逢　一介书

2、生　俊彩星弛3.下列加点词的解释，不正确的一项是（　　）A.遂命酒，使快弹数曲　酒：名词活用为动词，摆酒。B.凡六百一十六言　言：字。C.举酒欲饮无管弦　管弦：借代音乐。D.往往取酒还独倾　独倾：独自倾斜。4.下列句子中加点词的解释错误的一项是（　　）A.时运不齐,命途多舛舛:不顺。B.无路请缨,等终军之弱冠等:等待。C.阮籍猖狂，岂效穷途之哭猖狂：狂放，不守礼法。D.云销雨霁，彩彻区明彩：日光。5.下面加点的词与现代汉语意义、用法全都相同的一组是（　　）①明年秋　②曲罢悯默　③委身为贾人妇　④今漂沦憔悴　⑤铁骑突出刀枪鸣　⑥整顿衣裳起敛容　⑦恬然自安　

3、⑧因为长句　⑨暮去朝来颜色故　⑩凄凄不似向前声A.①②⑤⑥B.②③④⑦C.①③⑧⑨D.④⑤⑨⑩6.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是(　　)A.肩负着严肃使命的文学，自然不再注重“传奇”，不再注重趣味的愉悦，读起来也得正襟危坐，跟读经典差不多，不能再那么马马虎虎，随随便便的。B.辛弃疾的词本以沉雄豪放见长，而这里选的《西江月》《鹧鸪天》两首词却都很清丽，足见伟大的作家是不拘一格的。C.封建时代，不少贤人超然物外，不肯曳尾涂中，也不愿在官场勾心斗角。D.随着人民生活水平的提高和医药科学的进步，现在人们的寿命越来越长，人生七十古来稀已成为历史的陈迹。7.下面句子中加点的字

4、，与“四美具”中“美”的用法相同的一项是（　　）A.襟三江而带五湖B.宾主尽东南之美高一语文备课组一中校本资料C.雄州雾列D.钟鸣鼎食之家8.对下列句子的翻译正确的一项是（　　）A.十旬休假——正好赶上休假十日的好日子。B.识盈虚之有数——知道事物的兴衰成败是有定数的。C.宁移白首之心——宁愿在白发苍苍时改变自己的心志。D.酌贪泉而觉爽——喝下贪泉的水，觉得也很清爽。《一剪梅》李清照　　红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。　　花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。9.下面对这首词词句的解说

5、，不确切的一项是（　　）A.“红藕香残”，词人一开始将目光投射到远处，以环境描写来点染“秋”的季节特征。同时，一个“残”字，所透露出的，是淡淡的哀愁，暗示出词人心绪的不佳。B.“玉簟（diàn）秋”三字，表明作者已将目光收回，关注近处的事物。词人身边竹席如玉，不仅浸透着秋凉，而且以此直露地抒发自己的孤独感。这样，一个形单影只的少妇形象，便鲜活地站在读者面前了。C.“独上兰舟”，这无疑是从正面表现孤独。试想，倘若丈夫在家，何至于“独上兰舟”？可见，一个“独”字，直率地袒露了女词人的情感世界。D.“花自飘零水自流”一句七个字中，竟连用两个“自”，不仅形象地写出了花与水的无

6、人欣赏，受到冷落，而且，词人寓情于物，借花与水自然形态的自落自流，来深层次地影射自身的孤独与寂寞。10.下面对这首词的赏析，不恰当的一项是（　　）A.这是一首表现闺情的词。我国文学史上，闺情诗词不在少数，但大多为男性所作。有的尽管描写细腻，但对女性内心世界的刻画往往不到位，李清照的这首诗独领风骚。B.《一剪梅》是女词人写给丈夫赵明诚的，堪称一位少妇的内心独白。全词60个字，只有“两处闲愁”4字写到夫妻双方各自的愁闷；词中的56字，都在写自己，可以说，它勇于创新，笔调奇特，风格纯真，耐人寻味。C.词的上阕，表现女词人的独居生活，以及为排遣孤独与寂寞所采取的举动，并由此催

7、生联想与想象；下阕又回到现实中来，借眼前物感怀，又用“计”来消除孤寂生活和思念之苦。D.《一剪梅》虽为词，但其律诗的身影却隐约可见，也难怪有人将词称为“诗余”。全词8个长句中，竟有4个完全可视为七言律诗；另4个长句均切分为两截，每分句为4字，其音韵和旋律统一，这又体现出词的另一特色：长短句相间。1解析：C项中“暂”应读“zàn”，“徙”应读“xǐ”。答案：C2解析：A项中“钟明鼎食”应为“钟鸣鼎食”；B项中“鱼舟唱晚”应为“渔舟唱晚”；D项中“俊彩星弛”应为“俊采星驰”。答案：C3解析：D项中的“