试卷分析报告表（袁建平2795）

《试卷分析报告表（袁建平2795）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、石山小学试卷分析报告表考试科目班级应考人数：　人实考人数：　　人考试时间：          年          月         日上午/下午/晚上1、成绩分布分析≥90分　　　　　　人；≥80且﹤90分　　　人；≥70分且﹤80分　　人；≥60分且﹤70分　　人；﹤60分　　　　　　人；平均成绩：　　　　分。计算公式标准差：分2、试卷命题质量分析（题型、题量、覆盖面、难度；“三基”、一定难度相当难度题目所占分数的比例及失分情况）3、学生考试情况分析（完成答卷时间；各题型失分情况；各章节内容失分情况）4、综合分析（试卷检测学生学习的

2、情况；考核学生的能力分析；今后教学中应注意的问题；对今后命题的改进建议）注：1、统考课程的分析报告一式二份，一份在交成绩单的同时交教学事务管理中心，一份留存课程归属系部备查。非统考课程的分析报告留存课程归属系部备查。2、本表写不下可另附纸。           教师签名：              教研室负责人签名：                                            年   月   日石山小学试卷质量检查记录课程名称检查班级检查份数阅卷方式（√）集体流水交错阅卷任课教师阅　　卷评分标准标准合理有评分标准

3、无评分标准（√）标准答案（√）好中差（或无）标分明确合理（√）好中差复查结果统分错误判卷错误学号多计（分）少计（分）学号多计（分）少计（分）学号误判说明统分错误共份，其中：≤2分份，3至5分份，5至9分份，≥10分份判卷错误份总共错误份，总差错率（错误份数/复查份数）%命题质量评　　价检查人（签字）：年月日石山小学试卷复查记录课程名称考试班级复查份数阅卷方式（√）集体流水交错阅卷任课教师阅卷阅卷人：复查方式（√）集体流水交错复查原阅卷人自查复查人：复查结果统分错误判卷错误学号多计（分）少计（分）学号多计（分）少计（分）学号误判说明统分错误

4、共份，其中：≤2分份，3至5分份，5至9分份，≥10分份判卷错误份总共错误份，总差错率（错误份数/复查份数）%自我评价和改进意见教研室负责人（签字）：年月日