理论强化-态度观点 张悦宸 （讲义+笔记）

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1、更多免费资料微信ZY81479理论强化-态度观点主讲教师：张悦宸授课时间：2018.01.06粉笔公考·官方微信更多免费资料微信ZY81479更多免费资料微信ZY81479理论强化-态度观点（讲义）1.有人说，只有做能力之外的事，才能获得成长。谈谈你对此的理解。2.李克强总理在今年的《政府工作报告》中说：大道至简，有权不可任性。对此，你怎么理解？3.习主席说能力需要磨，能力需要打，能力需要敲。请问你怎么在工作中提高能力？4.王歧山说，党是肩负神圣使命的政治组织，党员是有着特殊政治职责的公民。宣誓入党，就意味着多尽一份义

2、务，就要在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。要以严的标准要求党员、严的措施管住干部，确保党的纪律成为刚性约束。你怎么看？5.有人说，年轻人要干一行爱一行，有人说，年轻人要多换岗位。对此你怎么看？6.有位大师，一生潜力苦练，最终练就了一套“移山大法”。有人诚恳请教“大师用什么神力，才可以移山？我怎样才可以练出这般神功呢？”大师笑道：“练就神功其实非常简单，只需掌握一点：山不过来，我就过去。”谈谈你的理解。7.一个勤勤恳恳的洗碗工，一直认真仔细洗碗，不曾出现差错，直到有一天，他不小心打碎了一个碗，周围其他工作人员便

3、会不约而同的指责他、埋怨他，而忽略他之前的工作。这种现象称之为“打碗效应”，谈谈你的看法。8.五个手指头各有作用，请自立标题说说感想。1更多免费资料微信ZY81479更多免费资料微信ZY81479理论强化-态度观点（笔记）【思维导图】【梳理】（1）这是老师做的关于态度观点的思维导图，之前在理论课上老师讲过态度题基本包括三种类型：单一观点、选择观点、发散观点。①单一观点：题目给了一个明确的观点。第一题中，要求谈我们轻松前行、轻松上阵的重要性，所以直接从题目之中就能得到。②选择观点：题目有两个“有人说”，是有两个不同的观点

4、，可以选择其中一个观点作答，或者结合两个观点全面看待。第二题中，有两个“有人说”，究竟君子应该怎么做自己完全可以选择，自圆其说就可以了。③发散观点：可能寓言、哲理小故事类题目。题目之中没有明确的观点，需要自己提取、概括、提炼，再进行下一步的分析论证。第三题中，可能没有更加明确直接的观点，需要自己拨开迷雾，透过现象看本质。（2）作答态度观点题的基本思路：第一步要表明观点，第二步要进行充分分析论证，最后亮明启示。（3）第一步：表明观点，是认同题目的说法，也可能是不太认同题目的说2更多免费资料微信ZY81479更多免费资料微

5、信ZY81479法，选择一个有倾向性的说法来表明态度。（4）第二步：分析论证。如果是赞同，就要说为什么赞同，理由到底体现在哪里。有两种基本的方式：①道理论证：或者引用名人名言，或者自己进行简单的解释。②举例论证：老师更倾向大家使用的方式。因为说到具体生动的例子，就可以把题目答得从抽象变得具体，考官也更倾向听、更愿意听。a可以使用正反对比，这是“保命大法”，正说说反说说，正反结合再说说，可以找到举例的契机。b分主体进行举例。对个人、企业、国家的好处，也可以分不同职业或行业，比如科学家、医生、老师、运动员等，都能让大家再次

6、找到举例的基点。c分维度论证，即“五位一体”（政治、经济、文化、社会、生态），找2-3个作为举例的契机，也找到了分析论证展开的基础。d按流程举例，可以把一件事情从起因、经过、结果的过程中找到一些自己能抓住举例的基础所在，然后在给出适当的例子，同样可以帮助更快更好地打开思维。（5）第三步：亮明启示，与社会现象题提对策部分有点类似，都是讲“怎么办”。在态度观点中更主要的环节都在分析论证，亮明启示是“小头”，不需要说较多细化的对策、做事方式和方法，只需要简单进行收尾。提供三种可以选择的方向：①结合自身：结合自身来谈一谈，在未

7、来工作、生活、学习中，如何贯彻落实。②结合时代：也可以结合时代背景谈一谈，现在是互联网时代、双创时代。③结合某群体：也可以结合某个群体来说一说，比如年轻人、领导干部，如何把富有哲理的观点落到实际。1.有人说，只有做能力之外的事，才能获得成长。谈谈你对此的理解。【解读】（1）此题属于单一观点题，因为读完题目之后发现，这道题讲的是做能力之外的事情和成长之间的关系。对于这句话，可以表示认同，觉得做能力之外的3更多免费资料微信ZY81479更多免费资料微信ZY81479事的确可以让自己更好地成长，可以分析论证为何做能力之外的事

8、能够获得成长。成长是一个过程，不可能一夜长大，更多是慢慢地长大，因此对这道题而言，可以选择正反对比论证或者分主体论证，也可以按流程方式进行举例。（2）成长的过程，首先做能力之外的事，可以激发潜能，可以干事创业，但在干事创业过程中总会有一些困难，需要更好地突破能力之外的事，克服困难，最终达到很好的结果，实现个人价值。这三个角度是成长