2019国考行测申论联合模考大赛第二十五季讲义-言语讲义

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1、2019国考行测申论联合模考大赛第二十五季解析-言语主讲教师：叶萌授课时间：2018.11.1119:00-22:00粉笔公考·官方微信言语21.知识分子代表了一个时代的风气，而一代之风气，实是一代之命运。从传统的“士人”到现代的“知识分子”，不同的时代演变出了不同的称谓，但他们内在的“人文精神”却，面对民族兴亡时，总会表现出似曾相识的风骨与担当。填入画横线部分最恰当的一项是：A.一成不变B.颠扑不破C.一脉相承D.如出一辙22.公众对科学发现的态度向来是的：对于不用马拉的车子和最新的智能手机，公众立即铺开红毯相迎；而当科

2、学家的发现挑战了现行的政治或宗教观念时，公众又会同样迅速地萌生敌意。填入画横线部分最恰当的一项是：A.见仁见智B.摇摆不定C.人云亦云D.莫衷一是23.全球有相当一部分野生动物正处在濒临灭绝的危险境地，其中最为主要的原因就是野生动物栖息地因各种人为因素变得。野生动物被隔离在不同的生境版块内，严重阻碍了它们的迁移与扩散，既增加了野生动物近亲繁殖的几率，也使得传染疾病的危害性进一步提高……多种因素下，物种濒临灭绝的速度正在不断加快。填入画横线部分最恰当的一项是：A.面目全非B.支离破碎C.满目疮痍D.了无生机24.城市间需要的

3、，是良性人才竞争。所谓良性，一要，不要一哄而上搞攀比竞争，甚至给出超出城市自身实际能力的承诺，将人才引进变成“面子工程”、“政绩工程”；二要，让引才政策对接城市发展真需求，避免政策“一刀切”。依次填入画横线部分最恰当的一项是：1A.潜移默化因地制宜B.稳扎稳打深中肯綮C.量力而行量体裁衣D.循序渐进脚踏实地25.科技发展极大地丰富了人们的日常生活，社会需求结构也随之发生改变。不少过去热门的职业因不能及时适应这种变化，处于即将被的境地。修钢笔工、补锅匠、寻呼转接员等一批曾经的职业逐渐消失。这种逐渐“消失”的过程，实际上有利于

4、促进职业的结构转型。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.取代趋之若鹜B.淘汰耳熟能详C.遗忘如雷贯耳D.挤占炙手可热26.伴随着社会的飞速发展，文化市场日新月异、分外火爆。既有戏曲、相声等传统文艺迅速复兴，又有演唱会这样的新时尚。然而，文化市场的蓬勃发展，掩盖不了文化资源分布不均的事实，经济发达地区与经济欠发达地区之间人民所能享受的文化服务也有不小差异。因此，如何坚持文化的，成了摆在我们面前的一大难题。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.卷土而来公平性B.蔚然成风多元性C.异军突起普惠性D.层出不穷公益性27.慈善行为

5、是建立在信任的基础之上的，因此对慈善组织而言，信息公开容不得任何。有些慈善组织公然仅对捐款者有公开义务；有些则认为信息公开需要极大成本，拒绝公开；还有的以保护隐私之名拒绝全方位的信息公开，沉重打击了社会对慈善事业的信任。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.虚情假意推托B.阳奉阴违妄言C.口是心非狡辩D.虚与委蛇宣称228.学术语言自有一套严密的逻辑规范，当大众在泛娱乐化的语境里狂欢时，学者往往会选择保持，因为他们认为对方缺乏基本知识和理解能力而放弃对话。所以如何使专家在研究复杂学术问题时，能够做一些面对大众的研究推广，让

6、经典变得，从而让庞大的青年读者真正受益，其重要性是不可估量的。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.理智生动B.沉默通俗C.中立普及D.冷静浅近29.西方雕像常以解剖学为基础，偏重细节，更加追求造型的。而中国古代石雕在造型语言上舍去了很多不重要的细节，以概括性的线条传递出之美，可以说在艺术凝练度上更高一筹。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.精准性简约B.科学性大气C.浓缩性传统D.客观性含蓄30.成长无法抄近道，成功没有短平快。在现实中，有的人缺乏闯劲，，喜欢轻松简单、“复制粘贴型”的工作，逃避有挑战性的任务；有的人缺

7、乏韧劲，遇到难题，不能一鼓作气坚持到底。倘若凡事追求眼前成绩，没有“再坚持一下”的定力，那么一个人是不可能钻透人生的硬木板的。久而久之，就很容易坠入自怨自艾的陷阱。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A.故步自封望而却步B.安常习故半途而废C.拈轻怕重偃旗息鼓D.好逸恶劳功败垂成31.互联网的迅猛发展大大降低了信息获取的成本和门槛，很多人凭着_____的碎片化信息，再加上自己的想象力，就可以随意读解经典。当利润与点击率、关注度成正比时，便会有人不惜以突破底线来追求商业价值和市场效应的最大化，经典的传播由此被商业3了。依次填入

8、画横线部分最恰当的一项是：A.鱼龙混杂支配B.俯拾即是阻断C.只言片语淹没D.唾手可得操控32.由于语言和文字本质上所具有的共通性，我们常常容易将两者。实际上，文字是相对固定的、中性的，是基础材料，带有工具性质。而语言并非是文字的组合，而是可变幻无穷的“文字魔方”。就是说，文字在成为“语言”的过程中，所