北京219上午2017北京市考最新真题精析

《北京219上午2017北京市考最新真题精析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2017北京市考最新真题精析（2.19上午）主讲教师：王欣然授课时间：2017.02.19粉笔公考·官方微信2017北京市考最新真题精析（2.19上午）（讲义）1、网络直播平台打赏，主播一个月收入上百万，很多90后都想做主播，以主播为职业，你怎么看？2、你刚毕业，工作热情高，领导把很多事情交给你做。但同事们私下说你不与同事沟通，工作也存在失误，领导也提醒你注意，你怎么办？3、你是市委工作人员，为了下一代教育，要举行关于美丽家园的幼儿手工作品展，作为工作人员，你怎么组织？4、有游客到景区游玩，但景区大，游客反应找厕所困难，而景区工作人员态度不

2、好，造成了游客和其他群众的不满，领导让你去解决，你怎么办？12017北京市考最新真题精析（2.19上午）（笔记）【说在课前】本节课为大家讲解2017年2月19日上午北京市最新面试真题，只要学过结构化面试的考生都能作答本套题。希望通过这套题可以为大家梳理不一样的备考方向、需要整理的内容和夯实的基础。1、网络直播平台打赏，主播一个月收入上百万，很多90后都想做主播，以主播为职业，你怎么看？【解读】（1）《面试晨读精粹》中第一篇评论文章便谈及了网络直播的话题。本题阐述了两件事：①网络直播平台打赏，主播一个月收入上百万。②很多90后都想做主播，以主

3、播为职业。（2）综合分析-社会现象题的思维：分析原因、对策、利弊、问题、危害、影响、意义等。（3）网络直播平台的好处：①网路直播可拆分为网络+直播，是“互联网+”形式下的新的职业业态。②丰富大家的文化生活，正所谓“仓廪实而知礼节”，若大家尚未解决温饱问题，则没时间去看主播；如果大家觉得生活无趣，则不会去给主播刷游艇。我们的精神生活逐步丰富，网络主播是丰富文化的新兴方式。③网络直播是文化方面的供给侧改革。④创造就业机会。（4）90后想做直播的利弊：①90后的思想自由、想法开放和多元、乐于接受和尝试新兴事物。②90后的职业观念存在问题：目光短浅

4、、功利、浮躁、肤浅、盲目。（5）网络直播平台的问题：①轻浮、没内涵、很黄很暴力。②缺乏监管。若人有问题，则相对应的管理肯定有问题，这两个问题是成对出现的。若学生有问题，则学校管理肯定有问题；若网络主播有问题，则社会上对网络主播的监督肯定有问题；若党员干部有问题，则党员干部的管理约束机制有问题。2（6）怎么办：①引导90后、大学生、年轻人树立正确的择业观、就业观。②完善、健全相应的法律，依法监督，加大惩治力度，如罚款、建立主播黑名单或诚信档案（类似广电总局的管理模式）。③营造更好的网络氛围、社会风气。微博、微信、论坛等地充斥着“三俗”内容，但

5、网络直播平台更加现场化，因此我们要社会共治，从市场需求的角度来解决该问题；要营造更好的网络风气，90后要树立正确的社会观念和理念，少一些轻浮、暴力、低俗文化；弘扬社会主义核心价值观，制作公益广告，制作文化优良的节目：如《中国诗词大会》让文化产品回归到弘扬社会主义核心价值观和优良传统的精神层面。【思维导图】【梳理】（1）网络直播平台的好处。（2）90后想要做主播的可取之处、问题。（3）网络直播平台的问题：90后要有正确的就业观念，净化平台，净化风气。（4）解决问题。（5）分析方法：正反分析；是什么-为什么-怎么办（思维逻辑）；社会共治：惩治、

6、惩罚、社会风气。3【示范答题】（1）下面我来谈一谈对于这个现象的看法。对于题目当中所说的这个现象，身为90后我深有体会，我确实受到了网络直播的影响，有过做主播的闪念，因为主播的月薪高，生活丰富。（2）网络直播平台的利弊：①网络直播是“互联网+”形式下的新的职业业态，由此可见我国社会发展迅猛，有需求就有市场，网络直播应运而生。同时，在文化领域占据了重要地位，尤其是网络文化领域中，属于网络文化供给侧改革的新兴事物。②从另外一个角度来讲，我们不可否认网络直播平台存在内容低俗的问题，一些素质低、内涵低、只想赚钱的网络主播混迹于网络平台；并且网络直播

7、平台存在监管缺位、法治缺失的问题。（3）90后主播的利弊：①对于90后都想做网络主播的事情，从正面来说，我们不可否认90后非常开放、自由，乐于接受新兴事物；同时，做网络直播是创新创业的一种形式。②但从另一方面来说，我们不得不重视起来，如果90后所有的职业选择都只指向高月薪，则我们应该重视这种在高速发展的社会中的就业观；许多90后都是抱着从众的心理，在当今非常严峻的就业形势之下有着不太靠谱的选择。（4）对策；①我认为要想让90后有正确的择业观念，则需要加强对就业理念的引导，让90后明晰网络主播这一岗位。若自己适合网络直播的形式，并且能够在网络

8、平台中，以自己的知识水准、社会经验弘扬风清气正的网络风气。若自己只是为了赚钱，这种功利性的理念，需要社会、学校来扭转。②网络的监管体系需要逐步建立起来：将法制化渠道、更加完善的网