2019.01.24 技巧强化-判断（图形推理） 韩菲 （讲义+笔记）(1)

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1、技巧强化-判断（图形推理）主讲教师：韩菲授课时间：2019.01.24粉笔公考·官方微信技巧强化-判断（图形推理）（讲义）第一章图形推理【例1】（2018江苏B）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例2】（2019国考）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例3】（2019北京）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）1【例4】（2018北京）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例5】（2017山东）把下面的六个图形分为两类，

2、使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。A.①②⑥，③④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①②④，③⑤⑥D.①④⑥，②③⑤【例6】（2018浙江B）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。A.①③④，②⑤⑥B.①⑤⑥，②③④2C.①④⑤，②③⑥D.①③⑤，②④⑥【例7】（2018江苏事业单位）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例8】（2018福建）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例9】（2018广州）从四个图中选出唯

3、一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例10】（2019北京）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）3【例11】（2019北京）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例12】（2019北京）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例13】（2019国考）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。4A.①③④，②⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①③⑤，②④⑥D.①④⑥，②③⑤【例14】（2018广州）从四个图中

4、选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例15】（2018广东）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例16】（2019广东选调）如图所示直角梯形，以它的上底为轴旋转360度，能够得到的立体图形是（）。【例17】（2019广东选调）从一个圆柱体中挖去一个圆柱体和一个圆锥体，得到的立体图形如左图所示。则以下不可能是它的截面的是（）。5【例18】（2018山东）左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成？（）【例19】（2018中国人民银行）右边四个图形中，只有一个是左侧图形的展开图，请把

5、它找出来。（）【例20】（2018河南选调）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）A.形B.94C.田D.XY【例21】（2018江西）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）6【例22】（2018深圳）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例23】（2018甘肃）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例24】（2018河北）把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。7A.①②⑤，③④⑥B

6、.①③⑤，②④⑥C.①④⑥，②③⑤D.①②⑥，③④⑤【例25】（2018陕西）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例26】（2018河北）从正方体中裁出如下图所示六个不同的三角形，将其分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。A.①②⑤，③④⑥B.①⑤⑥，②③④C.①③⑤，②④⑥D.①②④，③⑤⑥【例27】（2019国考）将下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是（）。A.①②③，④⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①④⑥，②③⑤D.①③④，②⑤⑥【

7、例28】（2019国考）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现8一定的规律性。（）【例29】（2018广东）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）【例30】（2019中国人民银行）从四个图中选出唯一的一项，填入问号处，使其呈现一定的规律性。（）9技巧强化-判断（图形推理）（笔记）第一章图形推理听课小指南1.本课程需要听课同学有一定基础，个别方法有粉笔特色，如有不懂课后可听对应微课（如笔画数、画边法、翻译推理等）2.题目整体难度稍大，需要大家认真听讲，难题多听几遍一定能消化3.听课人数多，希望你萌能控几你

8、几几，尽量少刷屏，共同维持课堂秩序，谢谢配合～4.准备好纸巾及营养品„【注意】听课小指南：1.本课程需要听课同学有一定的理论基础，如果一些同学们的基础比较薄弱，可以听对应的微课（如笔画数、画边法、翻译推理等