新生儿应急预案-(4914)

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1、WORD格式-专业学习资料-可编辑新生儿应急预案患儿发生呛奶等窒息时的应急预案1.各班检查负压吸引装置处于完好备用状态,并且护理人员要随身备小儿一次性吸痰器一付,以便急用。2.当患儿发生窒息时,立即将患儿取侧身头低位,给予拍背,使吸入呼吸道的奶汁或痰液排出,同时配合使用一次性吸痰器予清理呼吸道,并请旁人通知其他医务人员。3.其他医护人员应迅速备好负压吸引用品(吸痰盘)和吸氧用品,必要时给窒息患儿行负压吸引和给氧。4.当患儿发生神志不清,呼吸、心跳停止时,应立即进行人工呼吸、心外按压、加压给氧等复苏抢救用药5.护理人员应严密观察患儿生命体征、神志和瞳孔变化心电监护。6.

2、抢救结束后6小时内据实准确的记录抢救过程。7.待患儿病情平稳后分析了解引起窒息的原因息应指导家属掌握正确喂奶方法。8.呼吸道分泌物多的患儿要多翻身拍背应急程序立即清理呼吸道、给氧→通知医生→继续抢救→观察生命体征→记录抢救过程→加强防范措施--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑患儿发生坠床的应急预案.1.患儿的病床应有护栏,并且有家属陪伴。2.指导家属正确使用护栏,夜间睡眠时要让患儿睡于有护栏保护的那侧。3.加强安全宣教,不要让患儿单独在床上玩耍,尤其是不要在床上蹦跳。4.意识不清或躁动不安的患儿,要24小时有人看护,必要时应用约束带保护。5.发生

3、坠床时,应立即来患儿身边,通知医生检查受伤情况,判断有无危及生命的症状或骨折、软组织损伤等6.根据伤情采取相应的急救措施。7.做好交接班。应急程序做好安全防范→发生坠床→护士立即赶到→通知医生→查看受伤情况→判断病情→采取相应急救措施→严密观察病情→准确记录→做好交接班患儿突发性猝死应急预案1.值班人员应严格遵守医院及科室各项规章制度2.急救物品做到“四固定”保证急用时可随时投入使用。3.医护人员应熟练掌握心肺复苏流程、常用急救仪器性能、使用方法、注意事项。仪器及时充电。--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑4.若发现患儿突发猝死5.增援人员到达后

4、6.抢救中应注意心、肺、脑复苏7.在抢救时要合理摆放各种仪器与物品清理环境。8.参与抢救的人员应注意互相密切配合9.按《医疗事故处理条例》规定6小时内记录抢救过程。10.抢救无效死亡患儿及家属进行安慰。应急程序防范措施到位→猝死后立即抢救→通知医生→继续抢救→告知家属→记录抢救过程小儿惊厥的应急预案1、惊厥发作时不要搬运2、保持安静3、供给氧气4、立即按医嘱给予止惊药物地西泮(安定)0.1-0.25g/kg(最大剂量10mg)分钟1mg20分--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑钟后可重复5分钟内生效8-10rn旷kg100.5mlkg5、对因止惊

5、低血糖引起的惊厥时理。二、一般护理1、防止外伤(1)伤。(2)以免造成损伤。2.若患儿发作时倒在地上应就地抢救及时移开可能伤害患儿的一切物品切勿用力强行牵拉或按压患儿肢体以免骨折或脱臼。对可能再次发生惊厥的患儿要有专人守护以防患儿发作时防止皮肤(1)4小时一时测量并记录。(2)--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑被、冷水毛巾湿敷额部、解热贴敷前额、温水擦浴等方法。必要时按医嘱采用药物降温。(3)虚脱时应立即处理。(4)(5)高维生素、易消化的流质或半流质。3、观察病情变化(1)注意患儿体温、脉搏、呼吸、血压、瞳孔及神志改变。发现异常(2)(3)4

6、、健康教育(1)根据患儿及家长的接受能力选择适当的方式向他们讲解惊厥的有--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑(2)--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑防止再发作。(3)发热时进行物理降温和药物降温的方法。(4)对原有癫痫的患儿要说明擅自停药的危害性应按时服药不能随便停药。同时强调定期门诊随访的重要性根据病情及时调整药物。小儿休克应急预案1、平卧位2人呼吸道。3速建立1—22l等张含钠液4、注意患儿的转运。对休克患儿搬运备。5防措施。对外伤病员要进行及时而准确的急救处理。活动性大出血者--学习资料分享----WORD格式-专业

7、学习资料-可编辑6二、一般护理1、性休克患儿应给予降温。23(如引流排脓等)早手术治疗。血液细菌培养及药物敏感试验应在抗生素使用前采样。4断具有整体性意义。5反应。6、烦躁不安者可予镇静剂。7--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑反应与休克之间会形成负反馈的恶性循环。护士要选择适当的语言来--学习资料分享----WORD格式-专业学习资料-可编辑苦。同时做好患儿家长或陪伴人员的安慰工作。8、做好对家长的心理支持与健康教育耐心做好家长的病情解释工保持合适的体位。在适当时候对家长进行儿童意外防范、紧急事件处理方面的医学常识教育新生儿病