探秘沙尘暴科技教育活动方案

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1、探秘沙尘暴科技教育活动方案甘肃省民勤县南关小学多丽霞一、背景意义《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：“在素质教育中强化可持续发展价值观教育，在基础教育课程中强化资源节约、环境保护、文化多样性等内容。”民勤县地处河西走廊东北端，石羊河流域下游，东西北三面被腾格里和巴丹吉林两大沙漠包围，绿洲边缘风沙线长达408公里，像一个绿色的“楔子”，插在两大沙漠中间，是古丝绸之路上阻碍两大沙漠南侵的桥头堡，抵制着两大沙漠的合拢。民勤在地理环境梯度上处于全国荒漠化监控与防治的最前沿，是全国四大沙尘暴策源地之一，是全省乃至全国荒漠化面积

2、较大、危害较严重的区域之一，其荒漠化土地类型的空间分布在全国同类地区具有典型性和代表性。原国务院总理温家宝同志非常关心民勤的防沙治沙，11次做出批示并亲临民勤视察，强调要求：“决不能让民勤成为第二个罗布泊”，要把民勤建设成为全国防沙治沙示范县。因此，在民勤县小学生中开展防沙治沙研究科技教育活动具有十分重要的意义，可以从小培养学生节约意识、环保意识、生态意识，营造爱护生态环境的良好风气，着力提升学生的创新精神和实践能力。二、活动目标1.研究民勤沙尘暴的成因，树立防沙治沙的环保意识。2.了解民勤荒漠化治理情况，学习掌握简单的治

3、沙防沙技术。3.了解石羊河流域水资源现状及节水措施，树立节水意1识。4.了解民勤特色沙产业的优势，从小立志，建设美丽新民勤。5.通过学生参与防沙治沙的研究，培养学生自主探究能力。三、活动内容1.以民勤气象局、民勤防沙治沙纪念馆等科普基地为依托，组织学生调查研究民勤防沙治沙历史、生态县情和民勤沙尘暴的成因。2.利用“3•12中国植树节”、“6•5世界环境日”“6•17世界防治荒漠化和干旱日”等重要时间节点，开展形式多样的主题宣传活动，组织学生参加治沙防沙活动。3.组织学生参观红崖山水库国家湿地公园，了解石羊河流域水资源现状及

4、流域内动植物保护情况。4.组织学生参观民勤沙产业示范园和城东经济开发区，了解民勤设施农牧业、特色林果业和沙生药材、食品加工业成果。5.举办“探秘沙尘暴”科技成果展览。四、参加对象小学5至6年级学生、班主任及科学老师。五、活动步骤1.第一阶段：（2015年1月至2015年2月）成立活动组织，撰写活动方案，制定计划。2.第二阶段：（2015年3月至2015年4月）（1）以学校为单位举行“探秘沙尘暴”活动启动仪式，做好活动宣传工作。2（2）五、六年级以班为单位成立研究小组，明确组内成员职责和分工。（3）利用“3•12中国植树节”

5、，学校举行宣传活动，研究小组以“植树造林、绿化民勤”为主题刊出板报，播出广播，制作手抄报，印发宣传资料，营造良好的宣传氛围。（4）3月下旬，组织学生参观民勤气象局、民勤防沙治沙纪念馆等科普基地，调查研究民勤防沙治沙历史、生态县情和民勤沙尘暴的成因。（5）4月份，组织学生赴中国林业科学院民勤治沙综合试验站参加治沙种树体验活动，学习了解民勤治沙工程技术。3.第三阶段：（2015年5月至2015年6月）（1）五月上旬，组织学生参观红崖山水库国家湿地公园，了解石羊河流域水资源现状及流域内动植物保护情况，做好考察记录，拍摄考察活动照

6、片。（2）利用“6•5世界环境日”，组织学生考察民勤勤锋滩“千亩大田林业高效节水灌溉”示范区，调查了解民勤农业节水灌溉技术。（3）利用“6•17世界防治荒漠化和干旱日”，开展治沙节水宣传活动，组织学生参观民勤青土湖生态警示教育基地，了解青土湖的历史变迁和民勤严峻的生态县情。（4）开展“节约用水、保护环境”征文活动。4.第四阶段：（2015年7月至2015年9月）（1）利用7、8月份暑假时间，组织学生深入民勤沙产业示范园和农村田间地头，了解民勤“设施农牧业+特色林果业”的主体生产模式，调查在以酿酒葡萄、红枣、枸杞为3主的特色

7、林果业中应用推广节水技术的情况。（2）9月份，组织学生参观城东经济开发区甘肃紫轩民。勤酒厂、腾霖紫玉、甘肃38葡萄酒庄特色林果加工企业和甘肃天盛、北京东方腾宇等沙生植物种植和加工企业等，了解民勤干旱区沙地治理与开发相结合的生态经济前景。（3）举行“美丽民勤•建设家乡我能行”演讲比赛。5.第五阶段：（2015年10月）（1）举办“探秘沙尘暴”科技成果展览。展出学生参与活动撰写的观察日记、考察记录、调查报告、小论文、活动影集。（2）辅导员老师撰写“探秘沙尘暴”科技教育活动案例和总结。（3）准备申报第31届甘肃省青少年科技创新大

8、赛小学生科技创新成果。六、成果形式1.“探秘沙尘暴”科技教育活动方案。2.“探秘沙尘暴”优秀观察日记、调查报告集锦。3.“探秘沙尘暴”优秀活动照片集锦。4.“探秘沙尘暴”优秀案例集。5.“探秘沙尘暴”科技教育活动总结。七、注意事项1.学校成立由校长担任组长，教导主任、科学老师、班主任为组员的“探秘沙尘暴