英国工业革命复习导学案

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1、城关一中导学案年级九年级科目历史设计者时间2012.11.29课题《英国工业革命》复习教学目标：1．知识与能力：记住工业革命开始的国家和时间；记住“珍妮纺纱机”、改良蒸汽机、汽船、蒸汽机车的发明者，认识蒸汽机的作用，理解工业革命的概念及对人类发展进程的重大意义。2．过程与方法：通过对工业革命原因及对人类发展进程重大意义的学习，培养学生分析、归纳、概括历史问题的能力。3．情感态度与价值观：了解大机器发明、应用所引起的社会生产巨大变革，使学生认识到“科学技术是第一生产力”。重难点：工业革命原因及对人类发展进程的重大意义。教学流程知

2、识回顾复习导入人物体验巩固提高拓展延伸教学导航一、复习导入1.工业革命是工业领域的生产技术变革，最终____________代替了_手工劳动_。2.工业革命最先开始的国家是，最先发生的行业是在新兴的__________业。3.第一次工业革命中最重大的技术发明是__________，随着它的广泛应用，人类进入“蒸汽时代”。4.“近代工厂之父”是。二、知识回顾1.棉纺织业的发明成就:________年织工哈格里夫斯发明手摇“____________”，大大提高了纺纱效率。2.动力：1782年瓦特在前人研究的基础上改良了，研制出__

3、____蒸汽机，这是第一次工业革命中最重要的技术发明，也是人类技术史上一次空前飞跃。3.钢铁制造：英国工程师科尔特发明“法”，把英国的生产推到世界最前列。4.轮船：1807年美国人_富尔顿_吸收前人成果建造了世界上第一艘汽船(蒸汽机轮船）“_克莱蒙特_”号。5.火车：1814年，英国工人出身的工程师____________成功研制出世界上第一台蒸汽机车。1825年英国建成世界上第一条铁路，斯蒂芬森亲自驾驶着蒸汽机车“________”号从_____驶向_____，开创了人类陆地交通的新纪元。三、人物体验1、假设你要建一个工厂，

4、需要哪些条件？在学生总结的基础上，适时指出工业革命最早发生在英国的原因。（政治前提、市场、资金、自由劳动力等）2、创设情境：几幅图片，一张是珍妮机图片，另一张是瓦特改良蒸汽机；把全班同学按座位分成四个小组，分别设定为棉纺织业的机器发明者、蒸汽机的发明者、钢铁制造业的技术发明者、交通运输业的技术发明者，让他们讨论如何革新自己所在的行业？（讨论后，请组代表阐述各自观点）四、拓展延伸1、展出总结好的工业革命影响；2、分别出示图片、材料，让同学们辨认能和哪一条相对应；3、同学们能不能打开思维，谈谈课本上相关各课的联系；4、你对工业革命

5、的影响有何感想？五、巩固提高（一）、选择题（将正确选项的英文字母代号填在题后的括号内）1．第一次工业革命是“一枝独秀”的革命，第二次工业革命是“遍地开花”的革命。这里的“一枝独秀”指的是()A．英国B．法国C．德国 D．美国2．英国工业革命的本质是用机器生产代替手工劳动，机器的发明和使用开始于()A．交通运输业B．采矿业C．农业D．棉纺织业3．工业革命发端于英国的原因是：①英国资产阶级革命的胜利，进一步发展生产力开拓了广阔空间②活跃的国内外商业贸易，扩大了对商品的需求③殖民掠夺积累了大量资本④农业经营方式改变和农村社会变动，为

6、工业革命的开展作了充分的准备A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④4．在工业革命中，促进大工厂生产的发展，把人类社会带入“蒸汽时代”的重要发明是()A．瓦特改良蒸汽机B．水力织布机的发明C．利用蒸汽机发明火车机车D汽船的发明5.第一次工业革命丰富了人们的生活。1850年英国棉纺织业老板约翰可以()A.使用火车运输产品B.在电灯下制作棉衣C.使用电话谈生意D.驾驶汽车欣赏伦敦夜景6.“有一天，许多人围在道路两旁，惊奇地看着一个长长的怪物吐着黑烟，慢慢动起来，并且越来越快。”这件事应该发生在（）A．1785年B.1825年C.

7、1807年D.1903年7．某校准备举办“第一次工业革命成果图片展”，下列图片可供选用的有（）①②③④A．①②B．①③C．③④D．②④8.下列现象与英国工业革命影响无关的是（）A.促进了英国资本主义经济的迅速发展B.大机器生产代替工场手工业C.推动了社会生产力的提高D.促进了英国封建生产关系的崩溃（二）阅读下列材料：材料一“资产阶级在它不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所创造的全部生产力还要多……”。材料二在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人

8、们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。请回答：⑴材料一和材料二都是对什么事件的评述？⑵根据材料二，列举出两例英国在发生这场革命期间其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命。⑶材料二中说这场革命彻底改变了人们的生活方式，请举一例证明。⑷你是怎样理解