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时间:2019-05-31
《2018.10.12 真题实战-数资1 田鹏 (笔记)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、真题实战-数资1主讲教师:田鹏授课时间:2018.10.12粉笔公考·官方微信真题实战-数资1(笔记)【注意】先讲资料分析,再讲数量运算;在考场也是先做资料,再做数量。资料分析第一篇2015年国家自然科学基金委全年共接收173017项各类申请,同比增长约10%,择优资助各类项目40668项,比上年增加1579项,资助直接费用218.8亿元,平均资助强度(资助直接费用与资助项数的比值)53.8万元,各项工作取得新进展新成效。在研究项目系列方面,面上项目资助16709项,比上年增加1709项,占总项数的
2、41%,直接费用102.41亿元,平均资助率(资助项目占接收申请项目的比重)22.9%,同比下降2.5个百分点。重点项目资助625项,同比增长约3.3%,直接费用17.88亿元,重大项目资助20项,直接费用3.18亿元。在人才项目系列方面,青年科学基金资助16155项,比上年减少266项,占总项数的40%,直接费用31.95亿元,平均资助率24.6%,同比下降0.7个百分点,地区科学基金资助2829项,比上年增加78项,直接费用10.96亿元,有力推进了欠发达区域人才稳定与培养。优秀青年科学基金资助
3、400人,国家杰出青年科学基金资助198人,新资助创新研究群体项目38项,促进了优秀人才和团队成长。【注意】有同学认为资料分析找数据难,有两个切入点:圈出时间。圈出主体。该篇材料就一个时间2015年,第一段:与国家自然科学基金有关,告诉申请数、资助数、费用、资助强度;第二段:与研究项目有关,告诉面上项目、平均资助率、重点项目、重大项目;第三段:与人才项目有关,围绕青年、优秀青年展开。每段主体均不一样,做题时围绕主体找数据。91.2015年国家自然科学基金委全年平均资助率较2014年约:A.增加1.4
4、%B.减少1.4%C.增加2.1%D.减少2.1%1【解析】91.问题时间2015年,为现期,该题出现2015年和2014年,又出现“平均资助率”,定位第二段,平均资助率是资助项目占接收申请项目的比重,两个时间+比重,两期比重问题。a为资助项目的增长率,b为接收申请项目的增长率,由主体“国家”定位第一段,已知资助项目的现期值和增长量,求增长率a,a=增长量/(现期值-增长量)=1579/(40668-1579);接收申请项目增长率b=10%,比较1579/(40668-1579)和10%的大小,即1
5、57900/39000*100%与10%进行比较,157/39首位商不到1,则a<10%,所以a<b,比重下降,为减少,排除A、C项,剩下B、D项,直接选一个最小的,对应B项。【选B】【注意】如果要验证公式,要把a计算出来,然后把a、b代入A/B*(a-b)/(1+a)中。【知识点】两期比重:两步走:第一步判升降,第二步定大小。1.判升降。比较分子增长率a和分母增长率b,若a>b,比重上升;若a<b,比重下降;若a=b,比重不变。2.定大小。(1)直接选最小,国/联考中,无一例外,考场上推荐用该种方
6、法。(2)比重变化<
7、a-b
8、。(3)时间特别充足,可以用公式:A/B*(a-b)/(1+a)。92.2015年重点项目的平均资助强度约为:A.213万元B.286万元C.342万元D.398万元【解析】92.出现“平均资助强度”,定位第一段,平均资助强度=资助费用/资助项数,要求重点项目的平均资助强度,重点项目定位第二段,资助费用/资助项数=17.88/625,选项没有数量级的差别,A、B项首位相同,次位差8-1=7>2首位,C、D项首位相同,次位差9-4=5>2首位,截两位有效数字,一步除法,只
9、截分母,1788/63,首位商不到3,只能商2,排除C、D项,次位不用再计算,如下图所示,528/63首位一定大于2,对应B项。【选B】293.2015年面上项目资助项数占总资助项数的比重较上一年增加约:A.2.6%B.3.1%C.3.8%D.4.2%【解析】93.时间为2015年和上一年,两个时间,“占”字出现,比重问题,两个时间+比重,两期比重问题。第一步判升降,第二步定大小。判升降比较分子增长率a和分母增长率b,对于该题而言,不需要判升降,该题已经告诉为增加,即a>b,直接选最小即可,对应A项
10、。【选A】94.2014年国家自然科学基金委共接收青年科学基金的申请数约为:A.5.1万份B.5.9万份C.6.5万份D.6.9万份【解析】94.出现“青年”,定位第三段,该段没有告诉青年的申请数,告诉平均资助率,平均资助率=资助项目/接收申请项目,2015年平均资助率为24.6%,同比下降0.7个百分点,则2014年平均资助率=24.6%+0.7%=25.3%,25.3%=资助项目/接收申请项目,要想求申请数,需要知道资助项目,2015年资助16155项,比+上年减
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