研修计划王娇

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1、研修教师信息姓名王娇性别女年龄25学历本科工作单位孤山九年制学校继教编号联系电话15091585339邮箱1354309054@qq.com教育格言学生的需求，我们不懈的追求个人工作简历2014年9月参加教学工作校本研修工作计划研修主题八年级数学教学中学生问题意识的培养研修时间2015.9-2016.6研修内容（1）认真阅读与之相关的最新文献综述，了解国内外的研修现状。的原因。（2）分析学生问题意识淡薄的原因。（3）进行问卷调查，分析学生的现状。（4）根据调查结果形成课堂预设方案并实施，充分提高学生的问题意识。研修安排第一阶段：调查研究阶段(

2、2015.9-2015.11）1.比较法。包括纵向比较和横向比较。纵向比较是分别在实验初期、中期和后期对研究对象进行考核和分析比较；横向比较是指对我所任教两个班进行分析比较。2、调查法。研究过程中对教师、学生、家长进行分期“三维”调查，了解情况，分析利弊，及时调整预设，继续研究。第二阶段：实验准备阶段（2015.11-2016.4)根据前期调查分析报告，结合两个班学生实际形成课堂教学预设方案。第三阶段：实验阶段  （2016.4-2016.9）1、在我所任教的两个班根据预设方案进行实验教学。2、在实验过程中逐步完善预设方案，形成教学模式。3、

3、经验总结，初步完成各段研究成果，形成相应研究论文。第四阶段：总结阶段(2016.5-2016.6)将各类数据，资料，学习笔记等整理分析，全面总结自己调查所得的成果撰写结题报告。备注