时、分、秒的导学案Microsoft Word 文档 (3)

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1、1   时、分、秒第一课时秒的认识 复述回顾请同桌以2人小组复习回顾下列内容:你知道的时间单位都有哪些？学习目标1．通过学习时间单位秒，知道1分＝60秒。2．通过学习初步建立1分、1秒的时间观念。设问导读阅读课本第2、3页的内容，回答下列问题（这是春节联欢晚会现场）。1.看墙上的大钟，你能告诉大家，现在是：（   ）时（  ）分，让我们一起来倒计时：10 （  ）、8、（  ）6、（）、4（）、2、（）  。 2.新年钟声就要敲响了，像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位（   ）。 

2、3.你认为哪些钟表是可以计量“秒”（  ）,（  ）、(   )。自我检测1、60秒=（   ）分。2、在（）里填上“>”“>”或“=”40秒（）1分90秒（）9分150秒（）2分2分（）100秒3．钟面上走得最快的是（）针，走得最慢的是（）针。巩固练习1．1分等于（  ）秒，120秒等于（  ）分。2．149秒是（  ）分（  ）秒；4分15秒是（  ）秒。3．3分=（）秒1分40秒=（）秒4．系红领巾大约需要20（）5．小明大约每天睡9（）拓展练习1．时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）

3、；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。2．小冬从2楼到4楼共用了20秒，用同样的速度，从3楼到8楼需多长时间？甘肃省静宁县威戎小学马飞撰写王小龙审核第二课时时间的换算 复述回顾1．求几个相同加数的和（ ）法计算。2．1时=（  ）分1分=（  ）秒120分=（）时180秒=（）分学习目标1.通过学习会根据1时＝60分，1分＝60秒进行简单的换算。2.学会一些有关时间的简单计算，合理地安排时间。设问导读阅读课本第4、5页的内容，回答下列问题。1.学习

4、例１ 看主题图，2时等于（  ）分。你的想法是;因为1时是（   ）分，所以2时（  ）个60分，也就是（  ）分．所以2时=（   ）分    2.学习例2观察主题图钟表上所表示的时间，小明（    ）离家，（     ）到校。小明从家到学校用（   ）。自我检测1.填一填：120分=（ ）时180秒=（ ）分1时40分=（ ）分2．填一填。（1）（  ）时整，分针和时针成一条直线。（2）秒针走1圈，分针走（  ）（3）时针从数字“2”走到数字“4”，经过了（ ）时，分针走了（ ）圈。巩固练习

5、1．在○里填上“＞”“＜”或“=”。  40秒○1分    2时○90分160秒○2分    2分○200秒2．完成课本7页第5题。3．完成课本7页第6题。4．晶晶11：40放学，11：55到家，途中经过了多少分钟？拓展练习1．联欢晚会在晚上7：30开始，演出时间为2小时20分，结束在什么时间？2．奶奶今天早上6：30去广场锻炼身体，比昨天提前了15分钟。她昨天什么时间去锻炼身体的？甘肃省静宁县威戎小学马飞撰写王小龙审核第三课时整理和复习学习目标1．使学生进一步掌握时间单位的进率，会进一步的换算

6、。2．能准确地求出经过的时间。设问导读思考：我们学过的时间单位都有哪些？自我检测1.填空。2分=（）秒4时=（）分180秒=（）分240分=（）时70分=（）时（）分2．填一填。（1）（）时整，分针和时针成一条直线。（2）秒针走1圈，分针走（）。（3）时针从数字“7”走到数字“9”，经过了（）时，分针走了（）圈。巩固练习1.在圆圈里填上“＞”“＜”或“=”。3时○30分150秒○2分2分○100秒2时○150分2．联欢晚会在晚上7：20开始，演出时间为2小时20分，结束在什么时间？3．班车每15

7、分开出一班，老师想乘8:10那一班，可老师到站时，已经是8时19分，还要多长时间才能等到下一班车？拓展练习1．从上海到杭州的火车7:30发车，10:58到达，如果提前20分钟检票，那什么时间开始检票？10:55时火车还差多少分就能准时到达了？2．学校举办庆祝元旦文艺晚会，晚上8:00开始，到10:35结束，晚会进行了多长时间？甘肃省静宁县威戎小学马飞撰稿编审：王小龙