宿迁教育科学研究所

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1、宿迁市教育科学研究所宿教所﹝2010﹞012号关于公布宿迁市教育科学“十一五”规划2010年度“个人课题”评审结果的通知各县（区）教育局教科室、市经济开发区社会事业发展局、市骆马湖外向型农业示范区社会事业局、市直学校：宿迁市教育科学“十一五”规划2010年度“个人课题”经专家评审，并经评审领导小组批准，现将立项的396项课题予以公布（见附件）。希望各地、各校高度重视教育科研工作，加强课题的过程管理，各课题承担单位和课题主持人要按规定认真做好课题的研究实施工作，按期保质完成课题研究任务。课题实施过程中的有关情况请及时与市教科所联系。联系人：张徐健；联系电

2、话：84389387。附件1：宿迁市教育科学“十一五”规划2010年度“个人课题”名录附件2：关于宿迁市教育科学“十一五”规划2010年度“个人课题”研究周期和结题的管理办法宿迁市教育科学研究所二○一○年九月二十一日12附件1：宿迁市教育科学“十一五”规划2010年度“个人课题”名录编号课题名称主持人工作单位SQ10GR001农村小学音乐教学健康生活化的研究张君华沭阳县万匹中小SQ10GR002提高农村小学生英语词汇记忆效率的方法研究张洁沭阳县万匹中小SQ10GR003小学语文课堂教学中培养学生学习兴趣的研究周立奎沭阳县塘沟中小SQ10GR004转变农

3、村小学教师教学行为促进中高年级语文课堂有效教学策略的研究张道银沭阳县桑墟中心小学SQ10GR005信息技术下培养小学生数学兴趣研究王凤高沭阳县桑墟中心小学SQ10GR006依托教材空白提高小学高年级作文教学有效性的研究王安亮沭阳县沭城镇南关小学SQ10GR007小学数学课堂中的小组合作学习研究曹爱力沭阳县北丁集中心小学SQ10GR008小学三年级学生习作现状及对策研究朱相兵沭阳县西圩中心小学SQ10GR009小学数学课堂中问题情境创设的研究汤井权沭阳县李恒中心小学SQ10GR010提升小学生大课间体育活动实效性研究高玉勤沭阳县第二实验小学SQ10GR0

4、11农村小学高年级英语学困生的成因与对策的研究姜静沭阳县第二实验小学SQ10GR012小学英语互动教学中基于个性差异的因材施教策略的研究袁瑶瑶沭阳县第二实验小学SQ10GR013小学生音乐知识技能培养的策略研究蒋春琳沭阳县第二实验小学SQ10GR014四年级数学“30+10”课堂教学模式的研究仲月娥沭阳县第二实验小学SQ10GR015小学低年级数学教师课堂教学评价语言的研究夏杰沭阳县第二实验小学SQ10GR016小学生“个性化阅读”方法指导的研究孙海洋沭阳县第二实验小学SQ10GR017小学语文中学段阅读课发展性理答策略研究郁春雨沭阳县第二实验小学SQ

5、10GR018小学中高年级合唱教学策略研究张艳阳沭阳县第二实验小学SQ10GR019小学低年级写话素材的积累与个性化表达徐莹莹沭阳县第二实验小学SQ10GR020小学语文个性化文本解读有效性的实践研究杨方春沭阳县第二实验小学SQ10GR021小学毕业生“临界心理”调查研究唐丽沭阳县贤官中心小学SQ10GR022农村小学生学习障碍现象分析与策略研究黄利娟沭阳县贤官中心小学SQ10GR023农村小学生课堂沉默现象与策略的案例研究刘会沭阳县贤官中心小学SQ10GR024农村小学低年级错别字成因及减少的策略研究高银环沭阳县贤官中心小学SQ10GR025农村小学

6、课外阅读实践活动的策略研究彭芳沭阳县扎下中心小学SQ10GR026在数学课堂教学中教师有效提问的策略研究时涛涛沭阳县扎下中心小学SQ10GR027在低年级数学课堂中培养学生倾听能力的研究史玉红沭阳县扎下中心小学SQ10GR028小学数学课堂文化重建的研究胡东成沭阳县龙庙中心小学SQ10GR029小学经典诗文积累与网络阅读优势互补的研究徐利广沭阳县实验小学SQ10GR030小学三年级阅读教学中“随文练笔”的实践与研究刘丽沭阳县实验小学SQ10GR031小学数学教学片段的反思研究张曼沭阳县实验小学SQ10GR032小学数学学困生转化策略的研究郁红梅沭阳县韩

7、山小学SQ10GR033规范小学生英语阅读行为的策略研究田青沭阳县钱集中心小学12SQ10GR034农村小学英语课堂学生沉默现象的探究方明林沭阳县吴集中心小学SQ10GR035小学数学课外实践性作业的研究蔡舒云沭阳县第一实验小学SQ10GR036小学数学课堂练习设计有效性的实践研究缪春展沭阳县第一实验小学SQ10GR037小学数学课堂教学动态生成有效性的研究顾小义沭阳县沂涛中心小学SQ10GR038小学语文高年级课外阅读指导策略研究陈红燕沭阳县沂涛中心小学SQ10GR039小学语文课堂提问有效性的策略研究曹秀锦沭阳县沂涛中心小学SQ10GR040积极开

8、发语文课程资源，丰富农村小学高年级语文综合性学习耿爱连沭阳县十字中心小学SQ10GR041小学