综合实践活动方案设计：平安校园

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1、综合实践活动方案设计：平安校园■　历史教研组　宾宇■活动主题：平安校园■活动目的：　　通过学生、师生调查，分析学生自己在学校生活中存在的不安全隐患，增强自我保护意识，寻找预防不安全隐患的对策，让同学们在学校愉快平安地学习生活，让家长放心。培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生收集信息和处理信息的能力，以及团队合作的团队精神。通过实践活动，培养学生热爱校园，与同学友好相处，从而热爱学习的情感。■活动方式：　　资料收集、课间观察、问卷调查、采访、录像、规范展示、情景再现、模型制作、成果展示等。■

2、设备准备：　　计算机、摄像机、数码照相机、电脑投影仪、图书室书报。■活动参与人员：　　总负责：宾宇　　　学生（初一、初二全体）　　指导老师（宾宇、李艳霞、李琼、刘梅、张双秀、李梅、李静）■背景可行性分析：　　近年来，校园内连续发生安全事故，如楼梯拥挤甚至踩踏死亡；坠楼死亡等。安全问题是学校应该解决的首要问题。党中央国务院提出，学校应进行紧急的演练，提高防护意识，预防事故的发生。■活动流程：　第一周：主题生成，在教师指导下，全体学生对学校作一次彻底的安全“盘查”　第二周：确定主题————“树礼仪风尚、建平安

3、校园”　　确定调查问题、调查对象、调查方式　第三～四周：实施调查　　分组：“摄制组”、“资料收集组”、“采访组”、“观察组”、“情景再现组”、“演示模型制作组”、“规范制定组”、“小专家团组”、“主持人组”。　第五周：整理调查结果，完成制作　第六周：在周一升旗会上，向全校发出倡议，进行在校安全行为规范宣传，规范自己的言行，在教师的指导下，对学生在校的安全行为规范进行设计拍摄并在校园电视台播放　第七～九周：对不文明、不安全的行为进行拍摄并在校园电视台播放，请交通安全员杨军上一堂交通安全课，请消防中队上一堂紧

4、急情况自护方法课，并在消防中队指挥下进行紧急情况疏散演练。　第十周：紧急情况疏散讲解、演练，周五第七节课后全校紧急情况疏散演习。　第十二周～下学期：继续进行文明、安全教育并扩展到与学生有关的方方面面，如交通安全等等。　第十周：成果展示　　各位老师，各位同学，大家好！生命是华丽的乐章，时而舒缓，时而轻快；生命是优美的文章，时而低沉，时而激昂；生命还是稍纵即逝的春恋，是无法重现的幸福。面对如此美好又脆弱的生命，我们经过10周的共同努力，调查校园安全隐患，树立校园安全意识，共建平安校园。今天我们展现的是我们平安

5、校园综合实践活动之校园安全。让平安与你我相伴，让意外与你我无缘。下面，由校园电视台的同学为我们进行新闻回放。新闻回访(3分钟)　　据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约40多人，也就是说，平均每天都有一个班的学生在消失。据中国青少年研究中心调查发现，安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。在对全国11个城市4.3万余名中学生进行的调查显示：非致命安全事故的发生率为24.1%，其中造成身体永久性伤残的占1.01%。   近年来，中小学校发生像这样意外伤害带给学校和青少年的惨剧实在

6、太多。　　2001年11月27日，聂咀小学，12岁的刘磊在与同学捉迷藏时，爬上栏杆后失去身体重心，从2楼摔下，双臂骨折，脾脏破裂。　　天津市著名的体育传统项目学校南楼中学，曾经出过这么一档子事：在一节体育课上，学生被分为两拨，一边测铅球，一边练排球，练习中，排球忽然飞向铅球区，去捡球的同学不幸被掷出的铅球砸中脑部，所幸抢救及时，该学生脱离了危险，没有留下后遗症。　　2003年11月，湘潭县凤凰中学由于学生拥挤造成教学楼楼梯扶手断裂，近30人摔下楼梯。　　2005年10月28日，巴中市通江县一小学一群学生下

7、晚自习经过漆黑的楼道时，被一声“鬼来了”吓倒，纷纷向下奔跑，造成7名学生被踩死，5人重伤，13人轻伤的严重后果。　　这些事例足以说明，“意外”是处处存在的，我们只有随时保持警惕，学会自己保护自己才能够不受伤害。　　听了刚刚的新闻，不知你们有什么感想呢？其实，只要你走安全之路，行安全之事，平安就会在你身边。但，如果我们不注意，后果就无法设想了。为了让大家提高警惕，预防不安全的发生。下面就让大家来了解一些校园学生的不安全行为。　　放片——“校园学生的不文明行为”(3分钟)　　(短片解说词)　现在这个画面是在校

8、内骑车的行为，大家都知道这种行为是极其危险的。因场地的限制,在校内踢足球是不被允许的，这样十分容易踢到其他同学。乱攀爬体育器材也很危险。课间十分钟，在教室，走廊，楼梯上打闹往往会造成严重的后果。　　主持人现场采访“片中有你吗？”(7分钟)　　同学们，刚才片中人物的行为真不安全，请大家造成不要效仿，下面我就来采访一下同学们：问:刚才有片子中有你或你的同学吗？他在做什么呢?答:(有……在……)问:他这样做安全吗?答:……　　同学们