“平安校园”实践活动方案

《“平安校园”实践活动方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程“平安校园”实践活动方案　　为延续xxxxx年“平安校园”活动的精神内涵，使安全警钟长鸣，全面贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》，把平安落到实处，不断提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，福田区教育局和xxxx青少年报再次联合举办xxxxx年“平安校园”实践活动，具体方案如下：　　一、活动目的　　发挥学生创新精神和创造能力，通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位

2、学生成为校园安全的守护者。　　活动主要以综合实践的形式开展，以学生兴趣和内在需要为基础，以主动探索为特征，强调学生的参与和体验，以实现学生主体能力综合发展为目的。　　二、活动主题　　安全校园，我来参与。　　三、主办单位　　福田区教育局、xxxx青少年报。　　四、活动对象　　全区各幼儿园、小学、初中及高中在校学生。　　五、活动时间近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程“

3、平安校园”实践活动方案　　为延续xxxxx年“平安校园”活动的精神内涵，使安全警钟长鸣，全面贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》，把平安落到实处，不断提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，福田区教育局和xxxx青少年报再次联合举办xxxxx年“平安校园”实践活动，具体方案如下：　　一、活动目的　　发挥学生创新精神和创造能力，通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。　　活动主要以综合实践的形式开展，以学生兴趣和内在需要为基础，以主动探索为特征，强调学生

4、的参与和体验，以实现学生主体能力综合发展为目的。　　二、活动主题　　安全校园，我来参与。　　三、主办单位　　福田区教育局、xxxx青少年报。　　四、活动对象　　全区各幼儿园、小学、初中及高中在校学生。　　五、活动时间近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　xxxxx年11月—XX年4月　　六、内容要求　　（一）“校园安全隐患大搜索”行动　　1、学生以小组为单位，利用

5、课余时间巡视校园各个部位和角落，寻找存有安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。　　2、针对有关安全隐患，各学生小组提出有效建议并填写在“校园安全隐患大搜索卡”上。　　3、每校推荐“校园安全隐患大搜索”合理化建议（校园安全金点子）30份，由xxxx青少年报择优刊发，并评出一、二、三等奖和优秀奖若干名。　　（二）“我的安全小故事”征文征集　　1、学生通过各类讲述形式（如记叙、诗歌、散文等），记录自己身边的安全故事，故事内容涉及维护自身安全，警示他人等多角度、多层次范围。　　2、征文要求：

6、文笔顺畅，内容丰富，可读性、宣传性强。稿件字数在1500字以内，用A4纸打印，字体统一为宋体，标题为加黑三号字，内容为小四。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、每校推荐征文优秀作品20篇，由xxxx青少年报择优刊发，同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并进行公开展示。　　（三）“平安校园”绘画作品征集　　1、通过绘画的形式来呈现“平安校园”的活动主题，可以

7、采用任何绘画手法（如素描、漫画、水彩等）。　　2、绘画要求：主题明确，内容丰富，意义深刻，宣传性强。画纸为4开大小。　　3、每校推荐绘画优秀作品20篇，由xxxx青少年报择优刊发，同时评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并进行公开展示。　　（四）教师安全教育课件征集　　1、通过课件的形式，围绕安全教育的主题，制作一个适合推广，研究和讲解的课件。　　2、课件要求：内容普及型高，适合全市推广。　　3、每校推荐优秀课