学习宪法心德体会

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1、增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐————学《宪法》心得体会高安小学校李茂民党的十八届四中全会通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12月4日定为国家宪法日。为了充分认识到了这次修改宪法的意义，深刻理解这次修改宪法总的原则，认识学习和贯彻实施宪法的重大意义，认真落实在生活中的每一项工作中。学校开展了“增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐”的主题，我们全校教职工一起学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《

2、预防未成年人犯罪法》等法律法规等。通过学习，使我进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：一、教师要爱国守法。《宪法》是社会主义性质的宪法，必须准确、及时、全面地反映作为执政党的中国共产党的各项政治主张，通过修改宪法的程序，将党的各项路线、方针和政策变成国家意志。教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生

3、活与教育教学工作中。3二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执

4、行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的发现学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在学校这个大家庭中健康、快乐地成长。四、相互合作，形成合力，齐抓共管。现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合，课内外、校内外多种方法结合，调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，形成合力，齐抓共管，这样才能取

5、得更好的效果。五、增强法律意识，养成遵纪守法。我们的生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”3。学习宪法知识，对我们的生活是极其重要的；它能够帮助我们增强法律意识，养成遵纪守法的良好习惯；能够帮助我们依法律己，依法办事，自觉地运用法律解决身边的实际问题；能够帮助我们承担起对他人、社会、国家的义务和责任。六、用法律知识树立正确地学生观。我深深地体会到，做为小学教师，要实实在在地落实科学发展观，构建和谐的学校，就不仅要重新确立自己的人生观、教育观、学习观，而且要具有较多、较深的关于小学生发展的知识和小学生如何学习的知

6、识。要对小学生这个群体的特点有相当多的了解，了解他们各自应付外界环境的方式，也了解他们各自独特的学习方式，他们的家庭，他们已有的生活经验。学校能否提供高质量的教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于小学生发展和学习的知识，是否对小学生个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。因此，在今后的教学中，我会更加努力。提高认识，将开展宪法教育、弘扬宪法精神，作为加强法治教育、培养法治意识的核心内容，以宣讲宪法基本原则和基本知识为重点，全面开展宪法学习教育活动。用法律解决问题，做一个懂法、守法的好公民

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