英语学习心德体会

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1、英语学习心德体会[英语学习心德体会]英语学习心德体会云中fly英语学习心德体会英语是大家十分重视的一门学科，英语学习心德体会。在中学阶段打下一个好的英语基础是我们共同的心愿。怎样才能学好英语呢?我的老师常说：要埋头拉车，还要抬头看路。以下是我在老师同学的帮助下摸出来的一些路吧，写出来供大家参考：1、心理素质影响学习效果古人说：两军相逢勇者胜。强调了良好的心理素质时效果产生的重大影响，与现代心理学的办法不谋而合。你会发现，尽管大家都在同一间教室上课，受同一位老师教诲，甚至智商也接近，学习效果却很悬殊。这个落差往往是心理素质的差异造成的。怎样调整自己的心理状态呢?首先，要时外语保持长时间稳定而

2、积极的态度。这可以归结为恒心两个字。有了它，才能像蚕吃桑叶一样，一口又一口，坚持不懈地支啃，直到预定目标顺利攻克。其次，还需要一定的自律能力。该复习时不复习，遗忘规律就会无情地吞噬逢你的一部分记忆成果；该补漏时不补漏，漏洞就会不断积累扩大。所以，需要有自律能力，约束自己按科学原则支运转。2、看写读听背--多管齐下效率高一般来说，大家学习英语都有各自的一套办法：有的只爱大声读个不停，有的只爱闷着头看个不休，有的不写就记不住，有的不听心里就没底。这些方法虽然都有一定的作用，但记忆科学通过大量实验，无可辩驳地证明：眼手口耳脑的综舍运用，才能更快更深地在大脑皮层上留下不易磨灭的印象。学习外语尤其需

3、要多种感官的综合运用。否则，搞不好学成残疾外语，眼只能看，口不能说的哑巴外语，或一听就发慌，两耳抹黑的聋子外语，心得体会《英语学习心德体会》(..)。3、活单词与死单词经常听说某某发下宏愿：要一口气背下一本几千甚至几万词的字典，认为这样可以一劳永逸地解决单词量的问题。不性的是，这样做的人，大部分都失败了。背了若干遍的单词，仍很难在脑子里生根，不是很快忘掉，就是搅成一团乱麻。因为他们背的都是脱了句子和课本的死单词，大脑对这种东西格外难以留下印象。著名心里学家艾宾浩斯曾经拿自己作过对比实验，结果：记住18个有意义的音节只需要9遍；而记住18个无意义的音节，却用掉了80多遍。不仅如此，孤立地背死

4、单词，还难以掌握它在名中的灵活用法，因此，即使记住了一部分死单词，它地多属残障人士罢了。如何使单词起死回生呢?我的办法是--背课文。课文不局限于教科书，地可以是演讲稿，新文评，散文…总之，就是能把一个个冰冷的单词变成生机勃勃的故事的文章。在大量的整段的背育中，多次的重复不断地激活记忆的单词，其用法自然而然就深入骨髓了。实际上，这种深入骨髓就形成了学语言最重要的语感！4、复习间隔合理，可以省时高效英语是一门记忆量很大的学科，有效的记忆就成了一个关键。著名科学家茅以升先生，是个记忆力超群的人。人们问到他的记忆秘绝，他的回答是：重复，重复，再重复。重复被人们称为学习之母。不重复，记住的知识就会在

5、遗忘率的支配下，不多久就会剩下一点儿残汤剩饭。心理学家发现，两次复习的时间间隔至少应大于30分钟，但又应小于16小时。因为，在已经记清了一批单词的情况下，如果在30分钟内开始复习，不仅不能提高记忆效果，反而会对大脑巩固原有记忆内容的生理过和形成干扰，是弊大于利；而16小时后再复习，被遗忘的单词就比较多，白花了精力。5、把英语作为一门文化来学下如不懂中国文化就不能理解中庸之道、墨守成规一样，缺乏西方文化常识就难以理解什么叫Thisismyorning/afternoon，mydearteachers(mydearprofessors)。Iamverygladtobehereforyourin

6、tervieeis___.Iam___yearsold.Iefrom_______，averybeautifulcity.Myundergraduateperiodtryingmybestforobtainingakeyto________University.　　Generallyspeaking，Iamahard-ybesttofinishitnomatterhoore，Ifoundwebdesignveryinteresting，soIlearneditveryhard.Toweavea……英语学习心德体会3　　第3篇学习方法感悟　　〖预览〗国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济

7、、军事等各方面都影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。世界上任何一个民族，要想自立于世界民族之林，必须具有自己独特的文化，而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓，构成了我们精神生活的客观环境，维系着中华文化之根。“国学”一词，最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论