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时间:2019-05-31
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1、典型错题分析第一题为填空题,共32个小题,每空2分。其中3小题中英文状态的默认切换键CTRL+SPACE失分较多,一部分学生和各种输入法之间的默认切换键CTRL+SHIFT混淆,主要原因是对知识的理解不够。12小题给文件或文件夹改名失分较多,主要原因是学生对知识掌握的太死,再有就是学生很长时间没有上机操作了,也是造成此题失分较高的原因之一。14小题稍有些难点,失分的主要原因是学生在平时是上机时的观察理解能力较差,在今后的教学中注重引导学生的观察能力。15小题计算机的查找命令失分较多,主要原因就是虽然这个命令功能很强,但学生平时上机很少有机会使用这个命令。21小题F1键属于哪个键区失分较高,
2、从此题反应出学生的盲打能力比较差,在以后的教学中加强他们的盲打操作练习。22小题失分也高,原因和21小题的失分原因相同。31小题计算机系统分为什么,失分较高的原因是对于计算机系统,软件和硬件的知识理解掌握不够。今后加强对这个知识点的讲解。二题选择,共5小题,每题1分。1小题失分较高,主要原因是学生不理解信息和信息的载体的区别。3小题和5小题失分较多的原因都是掌握操作方法比较死,上机操作练习不够。三题判断,共10小题,每题0.5分。这一部分题总体掌握的不错,只有3小题失分较高,不能区分“/”和“”键,原因是操作练习不够。以后多加强学生的输入练习。其它小题还有个别失分,主要是由于学生马虎,和
3、对于知识的背诵不够。通过本次试卷,反应出学生的一个弱点是上机操作能力较差,操作不够灵活。以后的教学中多加强学生的上机操作练习。
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