2018.06.26 强化练习-判断2 魏倩（笔记）

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1、强化练习-判断2主讲教师：魏倩授课时间：2018.06.26粉笔公考·官方微信强化练习-判断2（笔记）【说在课前】强化练习二有三种题型，包括图推、定义和组合排列。题型比较多，强化练习一主要讲解30道图推题，本节课图推主要讲解5道图推题，虽然题型不一样，但是用到的方法是一致的。如果觉得这类题做得不是很好，就是相邻比较思维掌握不太好。相邻比较的思维，是图形中比较重要的思维，所以本节课用5道图推题进行强化一下。解题思维：相邻比较①什么是相邻比较？比较题干相邻的两幅图，寻找不同或者相同之处。②什么时候用这个思维？用常规思维以及特征图难以解题。【注意

2、】1.题干里面给了两组图，就可以圈出两个图进行比较，寻找不同或者相同的地方。对于什么时候找相同什么时候找不同，如果发现题干中大部分图形长得一样，只有少部分图形长得不一样，这个时候就找不一样的图形。如果题干给出的图形大部分图形是不一样的，只有少部分图形是一样的，则找相同的图形，也就是看哪个元素比较少比较好找，就找那个元素。2.用常规的思维和特征图解决不了的时候，要用比较思维。1.（2016上海）请从四个选项中选出最恰当的一项填在问号处，使图形呈现一定的规律性。1【解析】1.元素组成相同，都是五个小元素，外边加一个五边形的框，考虑位置规律。题干

3、中，小黑圆图形比较显眼，前面三个图小黑圆的位置都一样，但是第四个不一样，虽然知道考查位置，但是没规律，当常规思路解决不了的时候，要圈出相邻的两个图作比较。可以圈出图一和图二，可以发现，图一到图二只有三角形和白圆形位置发生了互换。再比较图二到图三，白圆形和十字架位置互换。图三到图四小黑圆和白圆形位置互换。则可以找到规律：相邻两幅图之间，有且只有两个元素发生位置互换。所以图五应该找到一个和图四相比只有两个元素发生位置互换的图形。A项对比图四，只有十字架位置没有变化，其他四个图形位置都变动，排除。B项对比图四，五个小元素位置都变化，排除。C项对比

4、图四，白圆形和正方形位置互换，保留。D项对比图四，五个小元素位置都变化，排除。【选C】【注意】当没有思路的时候，圈出两幅图进行对比，找找他们之间的相同点和不同点，帮助我们找到做题的思路。2.（2016广东）请从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。2【解析】2.元素组成完全相同，要考虑位置规律。图中都是小火柴图形。为了节约时间，要圈出两个图进行比较。圈出图一和图二，可以发现，图一到图二每个图形都有内外两圈，里面一层小火柴比较少，要先看里面一层。发现内圈图形位置没有变化，则要比较外圈元素的变化，比较发现，图一到图二

5、，外圈变了四个元素，如图所示。图二到图三，内圈元素变化了四个，外圈没有发生变化，如图所示，，所以可以找到规律，图一到图二是外圈元素发生变化，内圈元素不变，图二到图三是内圈元素变化四个，外圈元素不变，图三到图四应该是外圈元素变化四个，内圈不变。内圈元素比较少，并且元素不变，所以重点先看内圈。A项对比图三，内圈四个火柴位置变化，如图所示，排除。B项对比图三，内圈两个火柴位置变化，如图所示，排除。C项对比图三，内圈一个火柴位置变化，如图所示，排除。D项对比图三，内圈不变，外圈变化四个元素，如图所示，，正确。验证：图四到图五，应该符合外圈元素位置不

6、变，内圈四个元素位置变化，正确。【选D】3.（2015北京）请从四个选项中选出最恰当的一项填在问号处，使图形呈现3一定的规律性。【解析】3.本题线条比较多，有的人可能数面5、5、7、5、？，没有规律。有的人可能数交点，也是没答案。常规思路做不出来，可以圈出图一和图二作对比，重点看里面线条的不同。可以发现，图二比图一少了竖直的线条，多了斜右的小线条，如图所示。图二到图三，增加了右斜线条，少了竖直线条，如图所示。图三到图四，减少左斜线条，增加了竖直的线条，如图所示，可以发现规律：后一幅图在前一幅图基础上，少了一个根线，多了另外一根线，线条总数上

7、是恒定的，题干中每个图直线总数都是7条。A项直线总数有8条，排除。D项直线总数有6条，排除。对比B、C项，B项对比图四，增加了2条直线，减少2条直线，如图所示，排除。C项对比图四，增加1条竖直线条，减少1条横线条，如图所示，正确。【选C】【注意】如果先数线条，也只能排除AD项，最后只能通过圈出两个图对比，来比较B、C项的不同得出答案。4前面三道题都是常规思路做不出来，圈出两幅图进行对比，找到解题思路。4.（2015山西）请从四个选项中选出最恰当的一项填在问号处，使图形呈现一定的规律性。【解析】4.当题干出现多个独立的小元素，可以考虑元素的种

8、类数或者是元素的个数。题干都是三个小元素，而且都是三种小元素。C项只有2个元素，排除。圈出图一和图二，相同元素比较少，不同元素比较多，所以找相同元素，都有正方形，当你发现小元素形