2017宁夏省考最新面试精析（6.23选调）

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1、2017宁夏省考最新真题精析主讲教师：宁都授课时间：2017.06.26粉笔公考·官方微信2017宁夏省考最新真题精析(6.23选调)（讲义）1.在精准扶贫工作中，有部分村民等靠要思想严重，认为扶贫是村干部的工作，不好会被撤职，对此你怎么看？2.在农村开展贯彻第十二次党代会精神，要组织宣传活动。但是老党员多，外出务工人员多，又在农忙时节，你怎么组织？3．如果你被录取，刚进单位，村干部对你不冷不热，村民对你不理不睬，你怎么办?12017宁夏省考最新真题精析(6.23选调)（笔记）【说在课前】宁夏三道题都是常规的传统题型，小班课上掌握到位了基本方法，这三道题就能够迎刃

2、而解，游刃有余。1．在精准扶贫工作中，有部分村民等靠要思想严重，认为扶贫是村干部的工作，不好会被撤职，对此你怎么看？【解读】（1）综合分析题，存在问题、危害的社会现象。基本的解题思路：给出观点，不赞同；分析到底存在什么问题、分析危害有哪些、可能会产生什么样的负面的社会影响、本质的根源；最后根据本质的根源有的放矢的给出实在的对策。（2）表明观点，不要简单地说：我不赞同，我觉得这种现象是不好的。这种表达方式过于平淡，综合分析题中观点不要有过于平淡的表达，要表达自己强烈的情感。如村民的思想典型是愿意戴穷帽子，喜欢当贫困户，脱贫不够主动，等着被干部送入小康，这种思想是可悲

3、可叹的，让我感到深深的担忧。对于村民一方面怒其不争，另一方面哀其不幸，考试的时候还可以配上延伸表情，如双眉紧锁等体现现场感。即一开始情感的表达要到位，要有气氛和情感的渲染，拉开和其他考生的差别。（3）分析危害，危害这个要素不是整个题目的重点，为了答题全面可以分析一下。可以用一些排比句避免答题过于冗长，如从个人角度，从社会角度，或者先谈干部再谈社会，这种情况会导致贫困户扶而不起、帮而不富、富而不强，导致干部有心扶贫，无力回天，导致干部工作精气神进一步受打击，会导致2020年全面建设小康社会的目标沦为泡影。用短排比是为了把更多的时间留给分析原因，留给本质的挖掘。（4）

4、分析原因，从群众、政府干部主体出发，也可以更进一步的分析，基本上所有存在问题的社会现象背后往往有一些客观的社会根源，不是说群众和干部的思想不到位就产生了不好的社会现象，没有人天生是坏人、没有人天生不爱干工作，所以要看看背后客观的社会根源，就是现在整个扶贫的项目机制、考核2机制是否到位，如果扶贫真的是以人为本、以人为中心，就要践行好这种思想，主动的调动人民群众的积极性参与其中，要相信群众是能够被感化的。如果你的扶贫只是纸面扶贫，天天追着老百姓签字，永远是数字脱贫、文字脱贫，群众就不会真正的站在你的角度考虑问题，认为反正扶贫是形式主义，不如在形式当中捞好处。所以确实是

5、有些扶贫项目没有考虑周全才会导致群众对扶贫工作不够了解、不够认可，也就不够积极主动。（5）分析运用了主体分析法，对策也可以使用主体分析法，这样思维成本较低、思考时间短，也可以用到流程分析法。当你做一件事情的时候，事情是从头到尾事前、事中、事后都是要做好的，所以就可以运用流程分析法。如果你来进行扶贫，结合群众有等靠要思想，总体的流程：①第一步：了解情况，有些人是因病致贫，有些人是丧失了劳动能力，要精准了解和识别。②第二步：改变方式方法，扶贫方式过于单一，注重输血，而内生动力营造不够，在了解完主要问题之后，马上要做好内生动力的培育。习总书记今年在多个场合提到了扶贫既要

6、扶志，也要扶智，增强内生动力。老师印象比较深的第一次是习总书记在今年2月份中央政治局第39次学习的时候，专门讲到扶贫既要扶志、也要扶智。第二次是这两天在山西太原市主持召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会，不仅是山西太原省市领导人参加，11个深度贫困的地区都有人来，以及王沪宁、栗战书等人都有参与。③第三步：根据不同地方不同特点，因地制宜做到精准帮扶，让群众感受到你的扶贫是有作用的，是能够根据自身特点实实在在产生效力的。最后监管不能少，做好事中、事后的监管，做好长效的机制。【思维导图】3【梳理】（1）危害不再细说，前面已经用几个“导致”组成排比引出了危害。主要看一看思想上的

7、问题并且如何对症下药。（2）思想寻根。①群众问题。注意话术的表达，如部分不明真相的群众打砸抢劫，说群众有问题一定要加上限定条件，表述为部分群众有问题，以及部分党员干部有贪污腐败现象，即肯定主流是好的。如部分群众对扶贫的理解不够深入，会存在主次颠倒的情况，群众没有明白自己是扶贫的主角、主体，而认为扶贫是干部的事情，认为扶贫的政策变成了困难群众拿着鸡毛当令箭的资本，辜负了党和政府对群众的一片真心。②扶贫在整个思路上可能是有问题的，过度帮扶。如果对思想上的发布、宣传教育、感情沟通不到位，只是简单的给钱的话，就没有办法调动脱贫的积极性，没有办法培育内生动力。可能现在扶贫的

8、问题为过分