2017.01.02 强化提升-漫画与演讲 刘波 （讲义+笔记）

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1、理论强化-漫画与演讲主讲教师：刘波授课时间：2017.01.02粉笔公考·官方微信理论强化-漫画与演讲（讲义）1.请你给这个漫画起两个标题，并就其中一个标题联系实际进行阐释和分析。（2016年3月1日国税）12.请给这幅漫画起个名字，漫画对你有什么启示？（2016年2月25日上午国考）23.电视机里一个外国人说：“ChinaGreat！”。脑子里想的是：“客套话别太当真！“一个中国观众看到后说：”连外国人都夸中国好！“于是拿出相机和电视里的这一幕合影。（10分钟提前准备，3分钟演讲）（2016年1月29日外交部）34

2、.漫画演讲：一座山，山顶站着一个人，望着山下说“好漂亮”，半山腰有一个人，说“我怎么没看见啊”，根据漫画自命题目发表演讲。（2016年5月27日上午河北）45理论强化-漫画与演讲（笔记）【说在课前】（1）本堂课主要学习如何作答好漫画和演讲类题型，尽管该题型出现频率低，但不要让这两个板块成为自己的软肋，通常这两个板块会改变很多考生的命运。希望大家打起精神，老师争取用一堂课的时间把这两个板块讲给大家，希望大家可以掌握好。（2）本堂课主要分享这两个板块的答题方法。【第一板块】（1）漫画题用简单的手法描绘生活实事的图画，一般

3、较为夸张，用比喻、象征手法取得讽刺效果，也有歌颂的，具有社会性。漫画题往往考查的是社会现象或者生活哲理。漫画题在结构化面试中并不常见，大家如果把该种题型作答好，一定会得到考官青睐，只要认真熟练综合分析板块的基础，漫画题并不难，漫画题没有正确答案，只要积极向上，自圆其说即可。（2）解题步骤：读取漫画信息，即将图画转变成文字，漫画有很强的发散性。6①细节分析法（用观察法、细节法、由上到下法、由宏观到微观、由主观到客体等都可以表达）。看漫画时，可能由上到下、由左到右、由宏观到微观。应仔细分析细节，找到漫画题的夸张之处或找到

4、重要的切入点（题眼）。如第一幅漫画，从上到下观察：红十字代表医疗，通过图中的人物光着身体说明他贫穷，想到了农民；从左到右观察：树根即意味着很大的阻力。第二幅图中，从左到右观察：第一只小狗拿着望远镜趾高气昂，第二、三只小狗悠然自得，第四只小狗默默的、脚踏实地的自己的路。②图片对比法（或者图片分析法）。该种题型一般会给出两幅漫画，每幅漫画都要观察，最后再进行二者对比。如图片右侧的漫画，同一类进行对比，同时再进行空间的上下对比，发现第一只、第二只、第三只狗已经没有了，只剩下第四只狗，说明前三只狗掉入坑里，这其中蕴含的社会现

5、象是不成功的，第四只狗代表的社会现象是成功的。③文字分析法。即漫画中既有漫画又有文字，此时注意文字的指向性。如左下角的漫画，该漫画给出一个场景，山顶和山中间分别有人，高处的人说：“好漂亮”，此处引申的含义是好的；中间的人却看不到，一无所获，此时得出基本的价值判断。大家主要通过中心思想找到漫画的含义，即站在山顶的高度和视野更适合人生发展。（3）三种方法之间可以相互通融。1.请你给这个漫画起两个标题，并就其中一个标题联系实际进行阐释和分析。（2016年3月1日国税）7【解读】（1）很多同学在作答时，首先围绕一个观点进行阐

6、释，如：我认为一个人应该努力。围绕该话题讲述的非常正确。但“努力”从何而来，必须要有明确阐述。漫画题要求的最基本原则：要明确观点是如何从漫画中得来的。（2）细节法。①从上到下观察：一个吊瓶的输液管偏向右边，而病人在左边。从左到右观察：图中的人物想要吊瓶但得不到，这说明供需之间有错位，这幅漫画的切入点可能倾向于医疗。②也可以把图中的人物看成是穷人，红十字意味着政策，联想到精准扶贫。③图中人物“等靠要”思想，这就像是现代社会中的产业结构升级，有些大型企业不思进取，等着国家的政策，但自己不努力。④由大树联想到环保，雾霾围城

7、，政策不到位，实际做的不尽如人意。⑤哲理性：大树的树根缠住他，“等靠要”的思想联想到懒惰就会失败，得出主动性、积极性、灵活性。⑥图中人物腹肌很多，说明小伙子很强壮，但还需要供给，推出贪婪。⑦若大树的根部足够强大，则不需要帮扶，这也说明自力更生及基础的重要性。【思维导图】8【梳理】（1）漫画题可能会想到不同的维度，只要言之有理即可。粉笔大礼包中有一个“神器”，即每道题后面都配有思维导图。思维导图中其中一个就是医疗问题，此处可以进行题目置换，即农民看病难、看病贵，你怎么看？或者基层医疗不均衡怎么办？或者请你就中国现代的医

8、疗谈看法。根据导图，得出观点：触不可及的医疗。（2）结合社会实际，群众看病难，看病贵，也有一些负面影响（支撑观点）。医疗资源分配不均，由此联想到国家对基层、人才设备的建设少。（3）收费标准高，树根牢牢的抓住农民，农民没有能力进行医疗，树根可能就是重大资金的压力，运营成本高，淡化公益性，以药养医。（4）医疗保障不到位，图中人物已经很困难、很贫穷，