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《第14单元教案Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7.教材来源：初中九年级《英语》教科书/人民教育出版社2014年版内容来源：九年级《英语（全一册）》第十四单元主题：IremembermeetingallofyouinGrade7.课时：共五课时授课对象：九年级学生设计者：九年级英语备课组目标确定的依据：1.课程标准相关要求新课标要求学生有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师有关熟悉话题的陈述并参与讨论。能就日常生活的各种话题与他人交换信息并陈述自己的意见。能读懂供7-9年级学生阅读
2、的简单读物和报刊，杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能根据提示起草和修改小作文。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能对自己的学习进行评价，总结学习方法。能利用多种教育资源进行学习。进一步增强对文化差异的理解和认识。2.教材分析本单元是本学年最后一个单元，也是初中学段最后一个单元。本单元设计目的旨在复习巩固初中学段一些重要语法项目，同时让学生回顾总结初中三年美好时光。SectionA通过谈论初中毕业生在校时光，在语言上让学生回顾加深对几种时态、句型及固定搭配的理解及运用，在情感
3、上让学生珍惜初中学段美好时光。SectionB加强巩固学生准确描述过去并展望未来的语言能力，在技能上，则由听说读转向更为综合性的听说读写训练。3.学情分析九年级是学习英语的关键时期，这个阶段的学生活泼、好奇心和求知欲望强。通过小组活动、独立练习、调查、讨论、游戏等方式教学听说读写等各种训练，使学生在对话中将本单元语法现在完成时和一般过去时及rememberdoingsth.在理解和欣赏诗歌体裁文章中正确使用。目标1语言目标：掌握本单元重点词汇及复习语言点。2技能目标：能谈论过去和未来的生活.3情感目标：珍惜初中生活的点滴，
4、培养对高中、未来生活的憧憬。树立远大人生目标。教学重点：词汇:survey,standard,row,keyboard,method,instruction,text,level,degree,manager,gentleman,task,wing,double,shall,overcome,congratulate,caring,senior,thirsty,thankful,separate,ours,ahead短语:inarow,lookbackat,makeamess,keepone’scool,seniorhig
5、h,goby,believein,firstofall,bethirstyfor,bethankfultosb.,aheadof,alongwith,beresponsiblefor,setout,separatefrom句子:Shehelpedyoutoworkedouttheanswersyourselfnomatterhowdifficultytheywere.Howhaveyouchangedsinceyoustartedjuniorhighschool?I’vebecomemuchbetteratspeaking
6、English.Whatareyoulookingforwardto?I’mlookingforwardtogoingtoseniorhighschool.教学难点：对过去事件的描述。课时划分：第一课时：SectionA11a–2d第二课时：SectionA23a-3c第三课时：SectionA3GrammarFocus-4c第四课时：SectionB11a-2e第五课时：SectionB23a-SelfcheckUnit14IremembermeetingallofyouinGrade7.SectionA1(1a–2d)
7、I.Warmingup1.Doyouhaveanyspecialmemoriesofjuniorhighschool?2.Whichteacherswillyoumissthemostafterjuniorhighschool?II.Workon1a.Checkthethingsyourememberdoingatjuniorhighschool.Addmoretothelist.Practiceinpairsusingtheinformationin1a.Atjuniorhighschool,Iremember:____
8、_winningaprize_____beingavolunteer_____doingaschoolsurvey_____afriendhelpingmewithaproblemLearnthenewword:surveyIII.Listening1.Workon1b.Listenandmatchth
