思品法律复习知识点

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1、学法用法课标1：知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。理解我国法律是人民意志和利益的体现。1、法律的含义：法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊行为规范。2、法律的本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现。我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人，我国法律则是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现(我国法律的本质)。课标2：懂得法律是通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。（法律在公民生活中的作

2、用）课标3：知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。1、未成年人：我国法律规定，凡未满18周岁的公民都是未成年人。2、为什么未成年人需要特殊保护？（1）我们未成年人正处在身理、心理发展的重要时期，思维活跃，乐于交往，求知欲和好奇心强。但由于生活经验不足，各方面都还不够成熟，辨别是非、区分良莠能力也比较弱；法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害。（2）青少年是党和国家的希望，是中华民族的希望，青少年的健康成长关系着民族振兴,国家富强。所以，我们未成年人需要法律给予特殊保

3、护。3、法律保护未成年人的健康成长：为了保护未成年人的健康成长，我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等许多法律法规，都对保护未成年人作出了明确的规定。另外，我国还制定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。4、未成年人保护法规定的家庭保护、学校保护、社会保护的内容。（重要）建议：在分析说明未成年人出现问题的原因或者对未成年人健康成长提出建议时，可从自我保护、家庭保护、学校保护、社会保护四个方面去分

4、析说明。自我：要增强自我保护意识，提高自我保护能力。要自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为，预防违法犯罪。要提高思想品德修养和科学素养，提高辨别是非的能力，增强自控力。要树立法律意思，增强法制观念，自觉遵纪守法，使自己健康成长。家庭：要加强对未成年人的家庭保护。父母要依法履行对未成年人的监护职责、抚养和教育义务。……（依据材料再结合家庭保护的具体内容灵活作答）学校：要加强对未成年人的学校保护。多给予关爱、帮助、教育、引导。……（依据材料再结合学校保护的具体内容灵活作答）社会：全社会都要关注未成年人的健康成长，加强对未成年人的社

5、会保护。要为未成年人营造一个健康的成长社会环境。……（依据材料再结合社会保护的具体内容灵活作答）课标4：了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。1、一般违法行为:情节比较轻微，对社会危害性不大，还没有触犯刑法，但是触犯了刑法以外的法律、法规。2、犯罪行为：具有严重的社会危害性，触犯刑法，并受到刑罚处罚的行为。严重危害社会、触犯刑法、并受到刑罚处罚是犯罪的三个基本特征。（判定行为的依据）3．一般违法行为与犯罪行为之间有着密切的联系。二者都不同

6、程度损害了国家和人民的利益，都具有社会危害性，在本质上是一致的，都违反了国家的法律法规。有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。二者之间没有不可逾越的鸿沟。4.我们周围同学身上存在着的不良行为：旷课，夜不归宿，打架斗殴、辱骂他人、强行向他人所要财物、偷窃等。严重不良行为：纠集他人结伙滋事，扰乱治安、携带管制刀具、多次殴打他人或强行所要他人财物等。5．在未成年人的生活中常见的危险诱惑：金钱、网络游戏、烟酒、“黄、赌、毒”、邪教、迷信等不良诱惑。6.不良诱惑的危害：不良诱惑会危害人的身心健康；会影响个人进

7、步和发展。会使人无视法规法律的尊严，走上违法犯罪的道路。青少年容易受不良诱惑的原因：A青春期的青少年好奇心强，喜欢模仿，喜欢亲自去尝试。B青少年缺乏辨别力和自控力。C青少年的法律意识淡薄，自我保护能力不强。D不良诱惑往往能满足一些人的低级趣味。7．战胜不良诱惑的方法和技巧：（自觉抵制不良诱惑的方法、怎样杜绝不良诱惑；合理化建议）（1）一定要自觉抵制不良诱惑，提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力，正确识别真假美丑，防止上当受骗。（2）克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。（3）专时专用，请人监

8、督。（4）避开诱因，学会拒绝，发现情况及时报警。（5）联想后果，培养良好的兴趣爱好。(6)家长、老师、同学要多些耐心、关心、认真帮助他。课标5：学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径，树立自我保护意识，能够运用法律同违法犯罪行为做斗争。1、未成年人的自我保护：在日常生活中，我们未成