《现代诗两首》PPT课件

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1、现代诗两首课件制作:中天镇九义校张正平长城谣席慕容长城谣歌曲欣赏席慕容简介蒙古族女诗人。原籍内蒙古查哈尔盟明安旗。蒙古名字全称穆伦席连勃,意为浩荡大江河。是蒙古族王族之后,外婆是王族公主。在父亲的军旅生活中,席慕容出生于四川。十三岁起在日记中写诗,十四岁入台北师范艺术科,后又入台湾师范大学艺术系。1964年入比利时布鲁塞尔皇家艺术学院专攻油画。毕业后任台湾新竹师专美术科副教授。举办过数十次个人画展,出过画集,多次获多种绘画奖。1981年,台湾大地出版社出版席慕容的第一本诗集《七里香》,一年之内再版七次。其他诗集也是一版再版。     席慕容多写爱情、人生、乡愁,写得极美,清新、易懂、好

2、读也是她拥有大量读者的重要原因之一。根据内容和表达方式,诗可以分为:叙事诗、抒情诗和哲理诗。这首诗属于那一类?抒情诗抒情诗的主要表达方式是抒情。这首诗抒发了怎样的感情?如果要你用“这种情感”做本体,写一个比喻句,你怎么写?例:1、这种情感如火一般炽烈。2、这种情感像长城一样厚重。3、这种情感像大海的波涛一样汹涌澎湃。长城谣一、重点字的注音焉隘蹲踞莽焚敕yānàidūnjùmǎngfénchì二、诗的结构第一节:审视历史,凸现长城的沧桑。第二节:借助长城,倾诉满腔的热忱。第三节,依托梦境,流露思乡的情怀。三、合作探究问题:第一节:1.从这节诗里读到了什么,想到了什么?历史战争千年历史恩怨

3、荣辱借助长城,再现历史沧桑2.说说“无情”“蹲踞”“冷眼”等词的含义及表达效果。答:“无情”“冷眼”用拟人的手法写长城目睹了历史,看到了长城留下的创伤。“蹲踞”既写出了长城的威严,又写出了它的寂寞。第二节:问题1.这节诗抒发了作者的什么感情?答:抒发了诗人对长城的依恋和赞美之情2.为什么长城会使诗人歌不成声,写不成篇?答:长城已成为历史的见证,民族遗产及苦难历史的象征,中华民族的象征,诗人心系长城(故乡),视长城为自己的根基和灵魂寄托之所在。3.理解“总”“一……便”等词答:“总”字表明诗人对长城的依恋是一贯性的。“一……便”表明感情强烈,一触即发,可见长城在诗人心中的地位。第三节:问

4、题1.第三节写的是什么内容?答:诗人借梦境表达自己对故乡的思念之情。2.引用民歌“敕勒川,阴山下”有何作用?答:这两句诗写诗人记忆中的故乡,可见故乡的山水在诗人心中的印象深刻。3.诗中写“黄河”有什么用意?答:黄河也是中华民族的象征这首诗,最重要的意象是长城,作者为什么要用第二人称来写长城?提示:长城是中华民族的象征,它承载着我们民族的历史与文化,它经历了我们民族的耻辱与光荣。对于身处台湾的诗人来说,长城就是家乡,长城就是祖国,长城就是日思夜想的爹娘!她要诉说的,是对家乡、对祖国、对亲人的思念。用第二人称“你”,便于更加直接倾泻内心激荡的情感,把心中的长城置于眼前,面对面地倾诉火热的衷

5、肠。四、拓展延伸乡愁(席慕蓉)故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。别离后,乡愁是一颗没有年轮的树,永不老去。故乡的面貌——模糊故乡月夜的笛声——清远别后乡愁别离后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。比喻诗人对故乡缠绵无期的思念主题:这首诗以奇特的比喻表达了诗人对故乡无限的思念之情。一片槐树叶作者:纪弦七子之歌你可知“macau”不是我真姓, 我离开你太久了, 母亲! 但是他们掳去的是我的肉体, 你依然保管我内心的灵魂, 三百年来梦寐不忘的生母啊, 请叫儿的乳名: 叫我一声--澳门。 母亲!母亲! 我要回来, 母亲!母亲!作者:

6、纪弦,生于河北省清苑县。原名路逾,曾用笔名路易士。1928年春开始发表诗作。纪弦是台湾诗坛的三位元老之一(覃子豪、钟鼎文)。他不仅创作极丰,而且在理论上极有建树。主张写“主知”的诗,强调“横的移植”。诗风明快,善嘲讽,乐戏谑。他的诗极有韵味,且注重创新,令后学者竞相仿效,成为台湾诗坛的一面旗帜。被誉为“诗坛上的常青树”。写作背景:《一片槐树叶》写于1954年,当时诗人已经远离大陆故土六年了,思乡之情与日俱增。一次翻检旧书,夹在书中的一片槐树叶赫然映入眼帘,由此触动了诗人感情的一根弦。于是诗人感情颤栗了,他的感情掀起了波澜,于是他借这一片槐树叶尽情抒发思乡之情。一片槐树叶这是/全世界/最

7、美的/一片,最珍奇,最可宝贵的/一片,而又是/最使人伤心,最使人流泪的/一片,薄薄的,干的,浅灰黄色的/槐树叶。忘了/是在江南,江北,是在哪一个/城市,哪一个/园子里/捡来的了。被夹在/一册/古老的/诗集里,多年来,竟没有/些微的/损坏。蝉翼般/轻轻滑落的/槐树叶,细看时,还沾着些/故国的/泥土啊。故国哟,啊啊,要到何年/何月/何日才能/让我/回到/你的怀抱里去享受/一个/世界上/最愉快的飘着/淡淡的/槐花香的/季节?……为什么如此普通的一片槐

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