蝴蝶蹁跹话成长

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1、蝴蝶蹁跹话成长苏南小学   四年级四班家长朋友，下午好！作为老师，我一直都在思考几个问题：我在家长会上讲什么？家长们渴望老师讲什么？怎样让家长会实至名归？怎样让家长觉得参加会议有收获，有面子，不恐惧？怎样让老师觉得没有浪费时间？踌躇之余，我想谈谈以下几个方面，希望没有浪费大伙儿的时间。一．关注孩子身心健康。下学期孩子们升入了小学高段，大部分孩子将进入发育期。有的孩子会表现害羞，有的孩子会表现惶恐，有的孩子会表现好奇……就像本学期，有一个女孩儿，天气十分炎热，她每天都要穿一件大背心或者薄外套，究其原因，她解释是感冒了，实则是开始发育了，身体有了一些小变化，觉得说好笑人哦。进入五六年级，

2、女孩子的身体变化会更加明显些，有的男孩子六年级就会有显著变化，如声音、身高等，这时候，需告诉他们这都是正常的，是我们在成长过程中要经历的，如果没有变化才不正常呢！在我们的身体发生变化的过程中，一定要挺起胸膛，堂堂正正做人，也一定要告诉女孩子：自己的身体有两个部位是别人不能碰的---胸部和屁股。当然，还要告诉孩子们：无论校内校外，发生了什么事情，一定要告诉老师或父母。二．关注孩子的兴趣爱好。随着年龄的增高，孩子们的学习任务也越来越繁重。有的孩子热衷于跳舞，有的孩子热衷于打篮球，有的孩子热衷于绘画……这无可厚非，关键是“度”的把握，此时此刻就需要父母的抉择了。我们不妨这样思考：几年之后，

3、我的孩子将以怎样的方式迎接属于他的明天？是以艺术的方式，还是参加“千军万马过独木桥”的方式？思考之余，在以后的日子里就要有意思地引导孩子把学习的重心挪一挪，换一换了，当然，时间的分配上也要随之发生变化。三．孩子的优秀，浸透着父母的汗水。这是莫言的名言，在他的文章里传递给我们的观点是：好父母都是学出来的，优秀的父母要用心，孩子的问题是父母问题的映衬，好成绩不止靠老师，好沟通都是听出来的，父母的潜教育化进孩子血肉里。其中有一段话，我感受颇深：优秀的孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时

4、也是孩子改正错误与缺点的最大障碍。没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子，没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看社会和自己。四．关于下期教室、时间的一些调整。我们的教室在画韵楼底楼靠近围墙的第一间，报名时间为八月三十一日早上8:30---10:30，需带成长记录手册及暑期作业。开学时间为9月1日。在时间的安排上，五六年级不再到公寓楼午休，孩子们可带课外

5、书利用中午的时间阅读。另外，我还有一个小小的建议：孩子们在完成课内外作业的同时，还可以有意思地进行一些提升练习，以此拓展知识面，见多识广。家长朋友，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一切为孩子的健康成长而努力吧！以下五句话让我们共勉：多一份责任，少一份放任。多一份鼓励，少一份训斥。多一份关心，少一份随意。多一份理解，少一份责备。多一份赏识，少一份自弃。