花鸟画——桃子

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1、小学美术十册教学设计题目：花鸟画——桃子学段：小学年级：五年级学科：美术教者：王亚维所在单位：凤翔县彪角镇郭店社区南家凹小学小学美术十册15花鸟画——桃子年级：五年级教者：王亚维课型：中国画临摹课时：1课时教学内容：学画中国画中的花鸟画——桃子教学目的：1、了解中国画传统写意花卉的技巧特点，学会欣赏中国画作品，并从中领会绘画的意境。2、学习中国画写意桃子的简单画法，进行笔墨基本功训练。3、通过课件演示，让学生直观的接受知识，参与学习。4、激发学生热爱祖国灿烂文化，珍惜今天幸福美好的生活。教学准备：1、学生用具：中国画颜料、墨汁、毛笔两支（狼毫、羊毫）、调色盘、水罐、一张旧报纸代替

2、垫布、生宣纸2、教师用具：绘画工具一套（毛笔、颜料等）、多媒体课件、范画、生宣纸教学重点与难点：1、提高学生对中国画的认识，运用毛笔、宣纸练习写意花卉的技巧和方法，基本掌握桃子、叶子、篮子的绘画方法。2、教会学生在绘画中对毛笔、墨、色彩的运用，掌握绘画中水分的特点，从中表现不同的浓淡干湿的墨色变化。教学过程：一、组织教学检查学生学习用具准备情况。二、导入新课我们在四年级时已学过用中国画的写意画法画，画过樱桃、西瓜等，对中国画的绘画方法有所认识。今天这节课，我们一起学习用中国画的写意画——桃子。（师生一起欣赏几幅作品，激发学生学习的兴趣。）三、讲授新课1、启发谈话你们知道桃子什么时

3、候成熟吗？它有什么寓意吗？（指名回答）（深秋之时各种果实成熟的季节，桃子也就成熟了。它在人们过寿的时候用，是对过寿者的一种祝愿，象征福寿安康、延绵祝愿。）2、读画桃子对大家来说，并不陌生，到处可看到各种各样的品种，又因近代以来经过园艺家的精心培育，更是千姿百态、异彩纷呈，这就是我们今天要学习的内容。（出示范图）（１）请同学们认真观察这幅《硕果图》，看看它们是由那几个部分构成的？（果实、叶子、篮子）。再看看它们各部分有什么不同？（桃子有大小淡浓、叶子也有深浅疏密、篮子有干湿曲折）。（２）再请同学们观察课本30页中《硕果图》中桃子的分步图看看是如何一步一步画的（先勾桃子外型、再添叶、

4、最后画篮勾叶脉整理。）（３）写意花卉的技巧特点写意花卉使用生宣纸作画。讲究用笔筒练、流畅、勾型状物、形神兼备。其作画程度不像工笔画那样精细、工整，把型、色、染步骤分得那么清楚。而写意花卉往往根据绘画艺术效果的需要，综合勾、皴、擦、染、点等手法表现对象，而今天来学的“桃子”为小写意画，下面看看老师是如何画它的！3、作画步骤边讲边现场演示，指导学生分步作画。①画桃：先用毛笔蘸水，笔尖润曙红中、侧锋勾轮廓，未干之时再上淡藤黄加绿色点果底。②画叶：用毛笔蘸水加绿色，中、侧锋画叶。（可调少量墨绿笔尖再蘸一点浓墨大笔点画，趁墨色未干时用浓墨勾叶脉）③画篮：用毛笔蘸浓墨稍干，中锋勾画竹篮。④整

5、理完成。四、作业练习：指导学生在老师的示范指导下分步共同临摹这幅《硕果图》五、作业展示：选出你自己最喜欢的学生作业，说说哪里好，并指导其中的不足。六、总结