教育是小题大做的艺术

《教育是小题大做的艺术》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、班主任工作中的“小题大作”艺术宁波市镇海区立人中学厉佳旭何谓小题大作拿小题目做大文章，把小事当作大事来处理。----《现代汉语词典》在教育工作中，努力把一个个小问题想深入想清楚，把一件件小事情做深刻做彻底，把一笔笔资源利用好利用足，凡事充分探寻其源头背景，充分挖掘其教育意义，充分拓展其教育途径，充分扩大其教育效果。小题大作的意义和价值符合教育工作性质：平凡性，重要性拯救并成就班主任：研究性，创造性。提高德育工作效率：系统性，连贯性。丰富学生生命体验：深刻性，丰富性。如何小题大作？专注：把一个主题教育坚持到底诚信教育

2、的N次努力E:所有备用材料诚信教育的N次努力.pptE:所有备用材料诚信试场建设图片感恩宽容惜时学生恋爱校园暴力切入：把一个普通话题做深做透名字E:所有备用材料把你的名字刻上历史舞台修改稿01.ppt生日姓氏家族好友偶像等等借力：把一个人的作用发挥到极致专家领导家长同事师友学生家人门卫清洁工等任小艾老师和三雅堂的故事.ppt活动：把一项富有创意的活动做足大文章“我和花草”的故事E:所有备用材料种下一个梦想zhutibanhuihe体会文章E:所有备用材料种下一个梦想，和树一起成长六一节的故事E:

3、所有备用材料21班回到童年语文课.pptE:所有备用材料2011年六一节主题班会E:所有备用材料六一节活动文章体会图片教师节E:所有备用材料教师节访老师后资料六个一活动：寻找一个师傅，实现一个目标，帮助一个同学，厉行一句格言，接受一份监督，克服一个缺点。尊重：把保护一个人的心灵视为最重要的事班徽设计事件：一个都不能伤害E:所有备用材料一个都不伤害三分不同的处分决定书转化：把一个问题学生研究到底E:所有备用材料一个不会微笑的男孩.ppt学生袁某的故事。文化：让一个小角落发挥最大作用循环利用：美

4、丽角/时光栏D:21班经典照片回眸两棵树的故事E:所有备用材料树文化每一个垃圾桶说不同的话E:所有备用材料垃圾桶图片两个箱子的故事。依依深情告别厉老师.wmv本来事业并无大小。大事小做，大事变成小事；小事大做，小事变成大事。——陶行知天使在想像中，魔鬼在细节里。——500年前，西班牙女王告戒准备起程的哥伦布小事成就大事，细节成就完美。——惠普创始人戴维-帕卡德教育因小题大作而精彩教师因小题大做而卓越让我们在班主任专业化的道路上，一路同行！宁波立人中学厉佳旭lijiaxu54321@163.com0574-

5、86667288