《黑白世界》教案1

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1、《黑白世界》教案教学目标：熟悉木刻版画制作流程，初步接触木刻版画制作。在制版过程中发现问题，解决问题，提高动手能力。亲身实践，认识美、发现美、创造美，陶冶艺术的情操。教学重点：版画基本知识的学习理解、木刻版画制作流程的掌握操作和各种刀法的认识运用。教学难点：木刻版画制作过程中发现问题并解决问题。教学准备：教师：准备木刻版画方面的图片和范作，木刻版画工具及材料。学生：准备三合板、木刻刀、砂纸、复写纸及设计图稿。教学过程：（第一课时）一、预习。预习新的课题内容。教师带领学生欣赏本课教材提供的木刻版画《坝上风光》、《早上好》、《童年》等作品。指导学生理解黑白世界的独特美感。二、课堂活

2、动。1、师生相互问候。教师将版画示范作品展示在黑板上，复习理论知识。2、进入本堂新授内容：版画基本知识。（1）、版画的定义——版画是集绘画、制版、印刷为一体的艺术形式。（2）、版画的分类。按板材分类：木刻、铜版画、石版画、丝漏网版画、纸版画等。按制版特点：凸版，以木刻为代表；凹版，以铜版画为代表；平板，以石版画为代表；孔板，以丝漏网版画为代表。（3）、木刻版画的制作工序。起稿→上板→着色→刻版→修版→拓印→装裱。3、教师示范讲解，学生初步实践。（1）、着重讲解木刻版画制作工序中上板、着色、刻版这3个流程。上板，用复写纸把设计图稿的轮廓复印在木板上。教师示范讲解，学生实践操作。（

3、2）、着色，刻版前，在画好设计图稿的木板上涂一层重颜色，用记号笔或勾线笔，以使刻出的效果鲜明。三、学生活动。学生实践操作，教师课堂巡视，适时指导。1、刻版。按先白后黑，先大后小的次序下刀。可刻可不刻的地方不刻或少刻，留有余地，以利于修版时调整。2、学生初步进入木刻版画的制作实践操作中体验木刻版画带给自己的乐趣。3、教师课堂巡视，解决学生在刻制版画过程中所遇到的问题，师生一起探讨木刻版画这一课题。4、师生相互点评，整理课堂卫生。（1）、师生相互点评典型的学生作业。（2）、师生一起整理课堂卫生。（第二课时）教学过程：一、复习。预习黑白版画的特点及其制作过程。二、课堂活动。黑白木刻版

4、画的制作特点及形式。1、木刻版画的黑白处理。（1）、主要归类：以黑衬白、以白衬黑、黑白互衬。（2）、灰色的处理是黑白木刻的关键。2、黑白木刻难喝的制作过程及方法。（1）、在版材上描稿。（反稿或纸稿上版）（2）、刻版。（3）、上色。（单色、套色）（4）、拓印。二、学生活动。1、学生体验制作。要求学生在上课时描稿的基础上，在本课时完成整个黑白木刻的作品（也可以运用套色来完成）。2、教师随堂辅导：可将表现较理想的学生作业和存在不足的学生作品在课堂上展示出来，并进行讲评。3、作业展评。（1）、学生自评、互评。（2）、教师综合评价。