2015语文A版语文三上《五彩池》ppt课件1

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1、你会读吗？晴朗菜碟传说互相注意深浅舀水变幻脸盆一圈圈五颜六色一个晴朗的日子，我来到四川的藏龙山，一下子就被五彩池奇异的景象迷住了。面对这一派奇异的自然风光，我不禁深深赞叹：“多美呀，藏龙山上的五彩池！”面对这一派奇异的自然风光，我不禁深深赞叹：“多美呀，藏龙山上的五彩池！”默读课文第二段，想像五彩池的样子，哪些地方让你感受到它的奇异？划出有关的语句，多读几遍。神话传说中的五彩池在天上，而且只有一个。而这里满山坡都是五彩池，多得数不清。神话传说中的五彩池在天上，而且只有一个。而这里满山坡都是五彩池，多得数不清。这些五彩池大大小小，玲珑多姿。这些五彩池大大小小，玲珑多姿。大的面积

2、不足七十平方米，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。这些五彩池大大小小，玲珑多姿。大的面积不足七十平方米，水深不到三米；小的呢，比菜碟大不了多少，水浅得用手指就可以碰到它的底。有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花……有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花……有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花……这些五彩池大大小小，玲珑多姿。池子的边沿金黄色，像一圈圈金色的带子把池子围成各种好看的形状：有的像葫芦，有的像镰刀，有的像脸盆，有的恰似盛开的莲花……面对这一派奇异的自然风光，作者也不禁深深赞叹：“

3、多美呀，藏龙山上的五彩池！”最美丽的是那五颜六色的池水……课后练笔：祖国还有很多美得像仙境一样的地方。比如：天山的“瑶池”、我们的家乡、日月潭等。课后，运用课文中学到的写法，把我们家乡的美景写一写，写出家乡景物的特点。